高年級數(shù)學教研組工作總結(匯編3篇)-全文預覽
【正文】 周進行教學研討活動，在平日的工作中及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，教學中的難題與困惑在集體教研時間，大家一起討論，找到解決問題的方法，重視教學過程的反思，教師都認真地反思教學過程，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。 2．積極開展學校開展的各類教研課和評課活動。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。是否符合素質教育的要求，對老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討。且把這個活動做為一個重要的教研活動。針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值作業(yè)，結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學手抄報、單元知識樹、數(shù)學小天地、數(shù)學錯題反思集等。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，老師們都能自制教學課件，熟練操作。 一、加強師資隊伍建設 組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。高年級數(shù)學教研組工作總結（匯編3篇）高年級數(shù)學教研組工作總結 第1篇 我們高年級數(shù)學教研組是一個團結的集體，年輕的團隊?；仡櫼粚W期所走過的足跡，我們以抓好課程改革、課堂教學和課題研究為重點，積極參與豐富多彩的教研教學活動，使全組數(shù)學教師在課改的春風中不斷提升教學水平，提高教學質量。 加強教師網絡技術培訓，切實
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