幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案6篇-全文預(yù)覽
【正文】 “元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽?！ ?6. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組?！ ?2. 教師編寫幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈?！ ?. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。 ?。河變簣@元宵喜樂會?！ ∑?、活動準(zhǔn)備 (一)前期準(zhǔn)備 1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動?！ ?. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳?！ ?，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案3 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在寶寶基本掌握團(tuán)圓、搓長等動作后，家長可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。 (2)洗衣服 請寶寶坐在傘中間，家長按照教師的口令把傘按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動，注意速度不能太快。 (1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆 讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊，表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆。) (2)教師示范把做好的湯圓喂給小動物吃，并說我請小狗吃湯圓了等。四個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀。重點(diǎn)讓家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。例如，6個月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動作是抓握，6～12個月寶寶的主要精細(xì)動作是捏，而2～?！ ！ ∏汕勺寢寢屪瞿旮猓 ⌒⌒∽寢寢屪鲈??！ ≈笤耐瑫r教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。 教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?！ 『谥ヂ?，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案6篇幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案1 活動目標(biāo)： 知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗?！ 』顒訙?zhǔn)備： 有關(guān)元宵節(jié)的錄相?！ ⌒∨笥褌儚匿浵嘀锌吹搅耸裁?(吃元宵，看花燈， 猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗?！ ⌒∨笥褌兂赃^元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻??????)小朋友們真厲害吃過這么多口味的?！ ∽層變鹤约簞邮肿鲈?，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡?！ 〗處煶鍪净?，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎 游戲?！ 「嚼@口令 年糕和元宵 巧巧愛吃年糕， 小小愛吃元宵。同時也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動的快樂!幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案2 目標(biāo)： 、指尖做搓、團(tuán)、壓等動作，提高手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力。 過程： 對家長的指導(dǎo)語：手的精細(xì)動作能力有自身的發(fā)展規(guī)律?！ 〖议L和寶寶一起在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂復(fù)習(xí)模仿操伸出雙手來，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操圓圈舞。三個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小花貓啊，喵喵喵。團(tuán)圓：將泥放在兩手中間，兩手均勻加力
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