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八年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)(通用8篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 狀態(tài)都反常,很多基礎(chǔ)性的知識(shí)都還沒(méi)有掌握。 三、教學(xué)成效 89班和90班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作自初一伊始就由我來(lái)?yè)?dān)任,到目前為止,與這兩個(gè)班的孩子打交道已經(jīng)快滿兩年了,我認(rèn)為他們對(duì)我已經(jīng)有了一定的了解,對(duì)于我的教學(xué)方式方法以及教學(xué)模式和風(fēng)格,都不應(yīng)該存在適應(yīng)之說(shuō)。 八年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié) 第6篇 在這學(xué)期即將結(jié)束之際,本人將本學(xué)期在教學(xué)方面的工作總結(jié)如下: 一、教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期我依舊擔(dān)任我校八年級(jí)89班和90班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所使用的教材為人教版(20XX版)八年級(jí)下冊(cè),本冊(cè)由第十六章開(kāi)始,到第二十章結(jié)束,共五章。對(duì)情況分析之后要做出日后的改進(jìn)措施,以利于日后的教學(xué)中不斷提高,不斷完善。 課后要及時(shí)的進(jìn)行反思。課堂上處理好自主探究與合作交流的關(guān)系。 組織好課堂教學(xué)。背好課的背是指對(duì)教材充分了解能夠運(yùn)用自如,以至于達(dá)到哪一題是那一頁(yè)的甚至是第幾行都一清二楚。為了上好課,我做了下面的工作: 備好課。再課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,以及教法、學(xué)法來(lái)充實(shí)自己。 總之,八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,不是開(kāi)始,也不是終點(diǎn),只有在教學(xué)的實(shí)施中,不斷地總結(jié)與反思,才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展。有時(shí)感覺(jué)學(xué)生也很努力,教師也輔導(dǎo)了,但成績(jī)就是上不去,這個(gè)問(wèn)題一直在我的一塊心病。我任教的兩個(gè)班進(jìn)行了創(chuàng)新評(píng)價(jià)工作,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。 認(rèn)真上好教研課。 認(rèn)真做好教學(xué)分析。 做好課后輔導(dǎo)工作。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。 我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。 八年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié) 第4篇 本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)(3)、(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在其教學(xué)領(lǐng)域認(rèn)真履行教師職責(zé),辛勤耕耘,銳意進(jìn)取進(jìn),勤奮鉆研,取得一定的成績(jī)。在這以后的課就要稍微停一兩次管一下紀(jì)律了。星期一的數(shù)學(xué)課在升國(guó)旗后,因此時(shí)間有點(diǎn)趕,我進(jìn)教室的時(shí)候他們都在教室探腦袋看門口想著老師怎么不來(lái)了。我是在七年級(jí)支教的,一直以來(lái)都看的是七年級(jí)的教材,對(duì)八年級(jí)的教材不是很清楚。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育。碰到簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),由老師和同學(xué)們共同解決。培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。 ①認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。作為數(shù)學(xué)教師,我能認(rèn)真制八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)定計(jì)劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。 狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì) 一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)。 二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律 一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 五、正視自我,明確今后努力方向 本次期末考試,我所帶班成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面: 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。 下學(xué)期改進(jìn)的措施: 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。 八年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié) 第2篇 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期來(lái),我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 為了提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂主要的做法是: 課前備好課。 課堂上的情況。又如在學(xué)習(xí)新課時(shí),我先提出本節(jié)課的目標(biāo),然后讓學(xué)生自學(xué)教材不懂的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)地方提出來(lái),然后我再有重點(diǎn)的講解,最后學(xué)生練習(xí)、鞏固、反饋、矯正。激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。 小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)
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