讀書活動展示主持詞(精選6篇)-全文預覽
【正文】 ，要進一步學生拓寬視野，以培養(yǎng)學生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學生的閱讀世界更加豐富充實。 。這些班級從不同的側(cè)面反映了學生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進步。有些老師很有心，、班級口號、目標的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；，匯報時配以學生學習生活的照片，學生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。、。雖然學生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力?？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟?！ R報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)： 一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量?！ 且槐K燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明?！ 〖祝鹤屛覀円黄鹦袆悠饋?，和好書交朋友，走進名家、走進經(jīng)典、走進優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。 ?！ ⑹孢m的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。培養(yǎng)良好的讀書習慣將讓我們受益終身，而這習慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。有請三(5)班同學向大家展示他們的風采 乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達我來展?！ 〖祝河梦覀円活w真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。里邊編寫的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”金子美玲的詩歌?！ ∫遥?月23日是世界文學的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生?！ 〖祝鹤鹁吹母魑活I導、家長們 乙：親愛的老師、同學們 合：大家好 甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學生回答)對，是世界讀書日。 甲：所以學校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀浸潤人生”的讀書活動，還以我們?nèi)昙墳樵圏c，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進綠色閱讀的開展， 乙：為此，領導和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。以營造學校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操?！ ∫遥豪蠋熥x得怎么樣?(臺下回答)青出于藍而勝于藍，相信在老師的指導下，我們會讀更好。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細細地感受這個世界給予的溫暖和善良。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢想。甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物?！ ?，和我們一起共享閱讀的美好時光?！ 。謩e記錄我們的讀書感悟?！ 〗Y(jié)束語： 乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經(jīng)典文化的影響?！ 且蛔鶚?，讀書就是越過小橋奔向成功之島。 12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。、《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學境界，令人陶醉。很多班級從活動策
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