【正文】 學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，友愛(ài)同學(xué)。希望尊重老師熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。如果你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。你思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興?！　?5. 你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè)觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提?！　?4. 你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專(zhuān)注，成績(jī)有一定的提升?！　?2. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!　　11. 誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面。勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心?？偸菄?yán)格要求自己。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?　　4. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)7　　1. 王朝得 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。愛(ài)好廣泛。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。　　，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!　　，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!　　，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)6　　1.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!　　，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。　　，你是很聰明的孩子?！　?1.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!　　，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前!　　5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足，不斷進(jìn)步!　　，大家都很喜歡和你?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!　　19. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!　　20. 你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待?！　?7. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。但記住：千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。　　9. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資?！　?. 你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方?！　?. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你?！　?. 你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的`知識(shí)。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)4　　1. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開(kāi)朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)?！　?xxx同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。　　你尊師重友，性情隨和真誠(chéng)，樂(lè)于助人。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。　　由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開(kāi)過(guò)的地方。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！　　你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)3　　你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。請(qǐng)你不要悲觀，漸漸來(lái)，只有不懈的尋求、不停開(kāi)心，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定告成的基石，你終能得到告成的高興!　　20. 誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一壁?！　?8. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，表袒露急迫要求的愿望，但你還缺乏明辨黑白的本領(lǐng)，每每讓老師有些掃興?！　?6. 勤勞是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?！　?2. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。　　9. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。有信心嗎?努力吧!　　7. 如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。可是上課有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!　　4. 你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。付出努力，一定會(huì)有收獲　　20. 卞家針：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績(jī)。　　18. 鄧漢坤：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生?！　?7. 鐘毅銘：活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”?！　?5. 張思敏：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。　　13. 黎?。耗阍鴮?duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。　　11. 徐鐳：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。要實(shí)現(xiàn)理想，必須從現(xiàn)在做起，人的一生中什么時(shí)候最重要——此時(shí)此刻。　　8. 蘇夢(mèng)君：你是個(gè)性格內(nèi)向、不善言談的女孩子。老師相信，你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”，“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。過(guò)細(xì)學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。　　5. 你老實(shí)老實(shí)，方正豪放，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都樂(lè)意靠近你。你的溫和與善解人意，讓老師倍感欣慰。但學(xué)習(xí)是你的單薄項(xiàng)，老師知道你也很開(kāi)心，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，因此致使你的學(xué)習(xí)結(jié)果提高不大。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、本領(lǐng)還不夠。本文格式為Word版，下載可任意編輯高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ) 　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)評(píng)語(yǔ)，肯定對(duì)各類(lèi)評(píng)語(yǔ)都很熟悉吧，評(píng)語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。愿你把精美的理想轉(zhuǎn)化為本身的實(shí)際舉措，只有實(shí)事求是的去辦事情的人，才氣到達(dá)燦爛的頂點(diǎn)!　　2. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又每每不能束縛本身。能積極加入勞動(dòng)，活動(dòng)會(huì)上開(kāi)心為班級(jí)體奪取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好結(jié)果而落淚，讓我深深的沖動(dòng)。你的善良與寬容漂亮交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng)。盼望不但要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)要領(lǐng)，提高講堂效率，奪取高半夜大的進(jìn)步。老師想提示你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿急躁，你最必要的是要自大而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)要領(lǐng)，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、牢固。你身體素質(zhì)過(guò)硬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。每次別人在休息時(shí)，你都在埋頭苦讀，這一切老師都看在眼里，老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”，“進(jìn)步幅度最大的學(xué)生”。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?　　9. 董習(xí)斌：你是一個(gè)很有主見(jiàn)、有思想的學(xué)生，老師知道你有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。本學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”?！　?4. 于卿：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。記住“吃得苦中苦，方為人上人”，經(jīng)濟(jì)上的困難只是暫時(shí)的，美好的前程在自己的手中掌握。在學(xué)習(xí)上，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。從現(xiàn)在做起，一切都來(lái)得及。要知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)2　　1. “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!　　2. 你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。老師期待著你的進(jìn)步。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!　　11. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。　　13. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?　　15. 你生動(dòng)樂(lè)觀，自大心強(qiáng)，尊重老師，是你的最大好處，作業(yè)能定時(shí)完成，有猛烈的好奇心，惋惜的是你上課管不住本身，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不顛末尋思熟慮，只想頒發(fā)本身的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)搭檔的發(fā)言，因此，問(wèn)題復(fù)興不全面，盼望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人私家見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。我信賴，告成的花朵在汗水的澆灌中會(huì)越發(fā)美麗。你渴望學(xué)習(xí)結(jié)果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。老師發(fā)起你在這一方面可以多和同學(xué)交換，找到得當(dāng)本身的有效的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，奪取早日實(shí)現(xiàn)你的空想。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。你到過(guò)生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒(méi)有受到感染，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。你學(xué)習(xí)上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語(yǔ)，要善于找準(zhǔn)方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進(jìn)步向你招手。平日里你總能?chē)?yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績(jī)，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率