【正文】 一個(gè)幼兒的安全。在保證幼兒安全的前提下，班級(jí)的各項(xiàng)工作才能有條不紊的進(jìn)行。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問，只忙于自己的生意?！　∮螒蚪Y(jié)束不能主動(dòng)整理物品、物歸原處,不能保持教室整潔隨手亂扔垃圾。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。大班下期班級(jí)工作計(jì)劃5　　一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，面對(duì)即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們，培養(yǎng)孩子們?nèi)雽W(xué)前的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，下面我從幾方面簡(jiǎn)單作出這學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃：　　一、班級(jí)情況分析　　本學(xué)期本班人數(shù)總共34名幼兒，其中男幼19 名、女幼 15 名。　　，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：　　(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系?！　?2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出?！　∽龊闷谀┴?cái)產(chǎn)清點(diǎn)的工作?！　≈醒M(jìn)行班級(jí)課題階段匯報(bào)活動(dòng)。制作主題展板，介紹活動(dòng)進(jìn)程；開展親子活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到南湖公園掃墓?！　?。加強(qiáng)體育鍛煉，做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作；　　2。對(duì)于家長(zhǎng)的建議及工作中出現(xiàn)的問題，班組在不失公允的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。結(jié)合開展的主題活動(dòng)內(nèi)容，將需要家長(zhǎng)參與和支持的事項(xiàng)公布在“家長(zhǎng)園地”。適時(shí)地張貼主題活動(dòng)展板，介紹主題活動(dòng)的內(nèi)容和開展的情況，展示幼兒參與活動(dòng)的情況。提高家長(zhǎng)在教育中所起到的作用，形成正確的家庭教育觀念。出現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、解決；　　2。開展有特色的教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣；　　6。發(fā)揮教師特長(zhǎng)，開展舞蹈教學(xué)活動(dòng)。班級(jí)財(cái)產(chǎn)人人有責(zé)?！　∷?、班級(jí)管理目標(biāo)　?。ㄒ唬┙處熍c保育員　　1。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動(dòng)中能結(jié)合實(shí)踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，進(jìn)一步完善。孩子們普遍有強(qiáng)烈的繪畫欲望，觀察和模仿的能力得到提高，能理解并進(jìn)行主題畫。　　二、班況分析：　　經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后，孩子們?cè)诓煌潭壬隙加兴岣??！　?4)在體育游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等能力。　　(5)幼兒創(chuàng)造力、組織管理能力不夠?！　。骸　?1)遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試。下面我從幾方面簡(jiǎn)單闡述本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃：　　一、班級(jí)情況分析　　：　　(1)熱愛大自然，喜歡社會(huì)活動(dòng)，樂于交往。大班下期班級(jí)工作計(jì)劃2　　一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇?！　∧芨鶕?jù)自己生活印象或故事，詩(shī)歌的內(nèi)容，畫簡(jiǎn)單情節(jié)畫，會(huì)根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇，搭配顏色。　　(五)藝術(shù)表現(xiàn)　　積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動(dòng)?！　?huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)?！　∧芸炊⒗斫猱嬅鎯?nèi)容，能根據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語言進(jìn)行大膽描述。　　學(xué)會(huì)以客體為中心區(qū)分左右。　　(二)蒙氏數(shù)學(xué)　　學(xué)會(huì)對(duì)角度分類、排序?！　?huì)正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫，使用小工具進(jìn)行操作活動(dòng)。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載?！　∪?、幼兒發(fā)展目標(biāo)　　(一)體能健康　　積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢(shì)正確?！　∧茏⒁獍踩?，有一定的自我保護(hù)能力?！　≌J(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、球體，初步感知它們的基本特征?！　∧苡许樞虻匾豁撘豁摲瓡?，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字?！　∧芨鶕?jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩(shī)歌和散文等?！　?huì)唱8首英文歌曲?！　?huì)用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡(jiǎn)單細(xì)節(jié)?！　』顒?dòng)中有一定的想象力，創(chuàng)造力，對(duì)自己的表現(xiàn)充滿信心。如何讓幼兒記住幼兒園的快樂時(shí)光，如何讓他們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，將是本學(xué)期的重點(diǎn)?！　?4)同伴之間愿意分享喜悅、相互關(guān)心。　　(4)上課有個(gè)別幼兒注意力不集中，有喜歡講話、插嘴、小動(dòng)作的現(xiàn)象?！　?3)關(guān)心同伴，愿意為同伴做力所能及的事情。逐漸學(xué)會(huì)：生活中的自我保護(hù)，會(huì)一定的體育技能，對(duì)生命有一定的了解；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)；有一定的組織能力和自己解決問題的能力；能欣賞美的事物，有想象地進(jìn)行創(chuàng)作；整體認(rèn)讀，有較好的閱讀和書寫習(xí)慣；會(huì)發(fā)起問題，學(xué)做實(shí)驗(yàn)記錄；愿意并期待上小學(xué)。喜歡看書、識(shí)字，講述能力有所提高，詞匯量還需豐富?！　∪?、班級(jí)特色：　　在本班進(jìn)行音樂舞蹈特色教育：在藝術(shù)活動(dòng)中面向全