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高校音樂課程設(shè)置原則論文-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:58 上一頁面

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【正文】 建和諧社會以及培養(yǎng)素質(zhì)人才具有重要意義。中國素以禮樂之邦著稱于世,音樂文化源遠(yuǎn)流長,中國的民族音樂在其漫長的發(fā)展過程中,凝結(jié)著每一個歷史時代的精神,積淀著特定的民族思想和價值取向,并以其觀念的形態(tài)聯(lián)結(jié)著歷史,構(gòu)成了真正意義上的民族魂和文明鏈,對于大學(xué)生的人生觀、價值觀的形成將起到積極作用。但首先必須立足于本國音樂的巨大重視。X X X X論 文題 目: 專 業(yè) 學(xué) 號 學(xué) 生 姓 名 指 導(dǎo) 教 師 論 文 完 成 日 期 20XX年XX月 高校音樂課程設(shè)置原則論文摘要:我國傳統(tǒng)音樂源遠(yuǎn)流長,在當(dāng)今的高校教育中占有重要和獨特的作用。關(guān)鍵詞:高校傳統(tǒng)音樂音樂教育課程設(shè)置一、高校開展傳統(tǒng)音樂教育的意義著名音樂教育家卡巴列夫斯基曾指出:“音樂教育的中心材料,必須從民族音樂、古典音樂、現(xiàn)代音樂三方面來選擇。在接見當(dāng)時準(zhǔn)備去朝鮮訪問的舞蹈團(tuán)時又一次談到,中國這樣一個大的國家怎么能沒有外國音樂呢!要有芭蕾舞團(tuán),要有交響樂團(tuán),
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