精選小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文集合六篇-全文預(yù)覽
【正文】 、先進的理念、科學(xué)的途徑，同時定期向家長反饋學(xué)生的最新動態(tài)，讓家長熟知并理解學(xué)校進行作業(yè)教學(xué)的初衷；另一方面，聽取家長對作業(yè)教學(xué)的意見和建議，最大限度地爭取家長的配合。
再次，通過座談會、調(diào)查表等形式，掌握作業(yè)教學(xué)的進展、動態(tài)以及收獲和存在問題，從而切實將作業(yè)教學(xué)的各項細則落到實處。
其次，學(xué)校通過教師例會及專題講座的形式，先后兩次就作業(yè)教學(xué)的基本要求、內(nèi)涵和目標向全體任課教師進行全面系統(tǒng)的分析、解讀，讓每一位教師深知開展作業(yè)教學(xué)的深遠意義。
總之，本學(xué)期學(xué)校時刻以清醒的頭腦，洞察著學(xué)校教育教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)及其發(fā)展進程，及時反思管理的有效程度，主動進行有針對性的調(diào)整。學(xué)校將它作為教師備課質(zhì)量的一個不可缺少的硬性指標，并作為考評教師教學(xué)工作的一個重要依據(jù)。不然，教學(xué)的有效性便無從談起。在具體操作上，主要從兩個層面進行。努力實現(xiàn)一個目標：提高教學(xué)有效性。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠。
三、自身的學(xué)習(xí)
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我一直認為小學(xué)英語教學(xué)是比較容易。經(jīng)常組織團員青年教師參加一些公益活動，以團員來帶動少先隊員，提高青年教師自身修養(yǎng)。針對此現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即制止并加以教育。
學(xué)生常規(guī)教育常抓不懈。結(jié)合秋游活動各個中隊開展了“歡樂少年，歌唱祖國”大合唱、舉辦了“國慶周年”的主題板報，從而使學(xué)生堅定了永遠跟黨走的理想信念，形成全隊上下愛國、愛市、愛校、愛班的良好氛圍。
小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇3 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校少先隊工作以思想道德建設(shè)為主線，按照學(xué)校及上級團隊組織工作安排，有計劃，有目的，有組織地開展工作。內(nèi)容不真實。
互動的功能：知識呈現(xiàn)與講解的互動。
類型：知識，復(fù)習(xí)與講解互動。
在故事中，可以先呈現(xiàn)故事，老師講故事，簡筆畫可以邊畫邊講。
四、z老師就上周赴龍泉聽課對所有老師進行了二次培訓(xùn)：
首先我們要理解一點，什么是故事？為什么要開展故事教學(xué)？然后怎么活動？
通過喚起相關(guān)的經(jīng)歷，引發(fā)興趣。
小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期的英語組半期工作總結(jié)會在上周二下午舉行了，例會上總結(jié)了以下幾點：
一、在參加全校各學(xué)科集體備課評選中，三年級的英語集體備課榮獲了優(yōu)勝獎。做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳報道工作，本學(xué)期，我校在教育時報、樹人網(wǎng)、周口日報、周口晚報、周口教育新聞網(wǎng)、周口市教育局校園快訊、川匯教育網(wǎng)等報紙網(wǎng)站發(fā)新聞稿幾十篇，有力宣傳了我校。
加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。
做好教職工的考勤登記管理工作。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，對自己工作敢于負責(zé)，盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。保障各項重大活動的順利進行。
二、強化大局意識，確保學(xué)校各項工作順利開展。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第21頁共21頁精選小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文集合六篇
小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇1 學(xué)校辦公室是為校長服務(wù)的，是為廣大教職工服務(wù)的，是學(xué)校的綜合管理部門。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學(xué)生做事。辦公室人員通過認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。
辦公室工作能否出佳績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和分類歸檔整理。充分利用學(xué)校博客網(wǎng)站、校報、報欄等，對我校重大事件及時的宣傳和推介。加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，切實改進工作作風(fēng)，進一步提高為校長、為教師服務(wù)的能力。
準備期末的各項資料。
設(shè)計疑問。
五、二次學(xué)習(xí)，程曉棠老師“小學(xué)英語課堂互動”
互動的基本概念，目的，內(nèi)容，參與者，結(jié)果。語言操練互動。身份不明確。
在本次教研活動中，每位老師都在不斷學(xué)習(xí)不斷思考，也在不斷的交流，起到了很好的促進作用。
二、工作亮點
與國同慶，在祖國華誕60周年的喜慶日子里，我校少先隊組織隊員開
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