【正文】 　　為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；　　老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》　　節(jié)目表演　　送上自己的禮物給爺爺奶奶。　　三、外出主題活動(dòng)目標(biāo)：　　（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；　?。?）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；　?。?）在對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯?！　、勖總€(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事?！　∷麄冃枰囊苍S并不是你的錢物，而是你一聲深情的問候。(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情。　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)　　年齡段主要經(jīng)驗(yàn)小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的`情感。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。　　“在這天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞”　　爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力?！　〗Y(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的好處，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣?！　∥濉⒒顒?dòng)流程　　隔代家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來；　　教師引出重陽節(jié)主題；　?。?）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？　　孩子：重陽節(jié)　　老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)?！　◇w驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”?！　　霸诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”　　3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力?！　?結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃5　　活動(dòng)主題：關(guān)愛老人 溫暖社會(huì)　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日上午　　活動(dòng)地點(diǎn)：松鶴養(yǎng)老院　　活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。組織幼兒一起動(dòng)手制作節(jié)日手工作品，提前將教室環(huán)境布置好。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃4　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　讓幼兒了解重陽節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗。在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師及時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫?！　。ò耍┗顒?dòng)延伸：　　師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！　　案例評(píng)析：　　本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會(huì)、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽?！　∮變鹤鳟嫛！　∮變焊枨?dú)唱。　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備　　教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。　　三、活動(dòng)目標(biāo)　　通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃3　　大班重陽節(jié)主題教案：走進(jìn)敬老院　　一、活動(dòng)內(nèi)容　　大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院　　二、設(shè)計(jì)思路　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！　”硌荨⑵穱L活動(dòng)。　　了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)?！　。?）扮演主角進(jìn)行表演唱?！　。?）欣賞教師演唱歌曲?！　』顒?dòng)過程：　　回憶童謠的資料。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演?！　。?）欣賞教師念童謠?！　』顒?dòng)過程：　　理解童謠的部分資料?！　』顒?dòng)三：奶奶夸我孝順兒　　活動(dòng)目標(biāo)：　　理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦?！　。?）自由結(jié)伴講述。　　觀察圖片，理解圖片資料。　　能大膽地在群眾面前講述?！　≡谝魳仿曋?，為爺爺、奶奶制作餃子。　　《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。　　見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)。　　歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。　　準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物?！　、奂?lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃　　10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于尊老、敬老為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍?！　、诙米鹁礌敔敗⒛棠痰牡览??！　M幅、校車安排?！　∮變罕硌荨犊谙闾恰贰蹲寪圩∥壹摇?。　　進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　各色彩泥、泥工板。　　討論使用油泥的規(guī)則。　　活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起　　活動(dòng)目標(biāo)：　　能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)?！　』顒?dòng)過程：　　觀察圖片，自由猜想?！　「鶕?jù)圖片完整進(jìn)行講述。）　　嘗試根據(jù)資料給故事取名?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?！　W(xué)習(xí)童謠?！　?chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。　?。?）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。　?。?）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作?！　≡鲞M(jìn)和爺爺、奶奶的感情?！　』顒?dòng)過程：　　歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。　　和爺爺、奶奶一齊登高。