高二語文必修五《邊城》的教案-全文預覽
【正文】 沈從文1902年生于湖南鳳凰縣一個軍人世家， 1917年參加湘西靖國聯(lián)軍第二軍游擊第一支隊，駐防辰州(沅陵)。”當時間漸漸拉長，我們漸漸長大，我們都會發(fā)現(xiàn)過去的日子遠比現(xiàn)在幸福，就如大家會覺得幼兒園的日子比現(xiàn)在愉快，老師也會感受到當學生的日子比當老師的時候開心?！揖蜕L在這樣一個小城里，將近十五歲時方離開。
作品絕對不是作家念一句咒語憑空而來的。如果說魯迅筆下的阿Q是國民劣根性的表現(xiàn)，它體現(xiàn)的是國人人性中難堪下作而又無奈的一面，那么邊城則恰恰相反，它體現(xiàn)的幾乎都是人性中善的一面。這些人既重義輕利，又能守信自約，即便是娼妓，也常常較之講道德知羞恥的城市中人還更可信任。尤其是婦人感情真摯，癡到無可形容，男子過了約定時間不回來，做夢時，就總常常夢船攏了岸，一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來。在道學家的眼里，這絕對的是下流可恥的?？梢姡叧?，這樣一個地方，是重義輕利的，不為商業(yè)氣息所熏染變質。買豬肉互相推錢。因此也保持著近似原始的價值觀——一種非功利的價值觀。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。大約上午十一點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯，把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。
地理的偏遠帶來民風的單純。不論大家對沈從文了解多少，或者對邊城了解多少，小說中的這個地方給大家的印象是怎樣的?換言之，邊城是一個什么樣的地方?(世外桃源，質樸天然)
地理位置處在邊緣，客觀上與世隔絕。
老軍人楊馬兵熱心地前來陪伴翠翠，也以渡船為生，等待著儺送的歸來。夜里下了大雨，夾雜著嚇人的雷聲。老船夫忍不住去問，本以為是大老唱的，大老講實情講出后邊去做生意，幾天后他聽說老大坐下水船出了事，淹死了……碼頭的船總順順也忘不了兒子死的原因，所以對老船夫變得冷淡。爺爺自然是曉得孫女的心事，卻愿讓她自己做主。兄弟兩人都決定把話挑明了，于是老大就把心事全告訴了弟弟，說這愛是兩年前就已經植下根苗的。老二的氣質則有些像他的母親，不愛說話，秀拔出群，叫儺送。獨門獨院里，只有爺爺老船夫和孫女翠翠兩個人，還有一只頗通人性的黃狗。
(投影課題以及一句話：我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”，一種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。因為他們不是歷史的關鍵，在歷史的宏大敘事中他們往往消失的無影無蹤?；蛘弑闶悄切┠骋环矫娴慕艹鋈瞬?，像杜甫、李時珍、牛頓、哥白尼等等。
教學方法：品讀法、分析法。
結合人物分析，領會小說的主旨，明確邊城所要表現(xiàn)的的人性內核。
通過細讀，品味翠翠的人格形象。
教學課時：3課時。
講到歷史，我們很容易便會想到的是一些英雄豪杰的叱咤風云，是那些朝堂上的九五之尊，唐宗宋祖，拿破侖、華盛頓。誰也不會關注到在中國最廣大土地上耕種的每一個農民或者在硝煙里搏殺的每一個士兵。
二、情
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