小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 整合?！ 。ǘ┙滩牡奶攸c(diǎn) 圍繞專題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合性。要求認(rèn)識(shí)的字和會(huì)寫(xiě)的字在精讀課文后標(biāo)出。教材共八個(gè)專題。教材后面還編排8篇選讀課文。處于這兩者之間的中間群體中，有部分學(xué)生，由于父母的過(guò)于溺愛(ài)和父母對(duì)孩子作業(yè)的不夠關(guān)注，學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣較差，這部分學(xué)生如：鄭晨豪、陳冰雪、黃勇強(qiáng)等，對(duì)于他們這些習(xí)慣的糾正，還是成為本學(xué)期的重點(diǎn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃 一、學(xué)情分析 這學(xué)期，我擔(dān)任了三（3）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本班人數(shù)是39人，本班的男女生比例男生偏多，女生較少，男生28人，女生11人。本班中有部分學(xué)生記憶力在較低、學(xué)生多動(dòng)記憶力容易渙散，所以很多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是需要比常人多點(diǎn)時(shí)間去識(shí)記的，所以對(duì)于他們的閱讀能力的培養(yǎng)，我會(huì)適當(dāng)降低難度，對(duì)他們的寫(xiě)話，我也盡量讓他們做到能夠?qū)扅c(diǎn)東西出來(lái)，這樣的學(xué)生如沈盈盈、汪詩(shī)蒙、章益彤等?！ 《⒔滩膬?nèi)容分析 ?。ㄒ唬┙滩牡幕窘Y(jié)構(gòu) 本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。附錄部分包括生字表（一），要求會(huì)認(rèn)的字；生字表（二），要求會(huì)寫(xiě)的字；詞語(yǔ)表?！ ”緝?cè)要求認(rèn)200個(gè)字、寫(xiě)300個(gè)字。其中有四個(gè)固定的欄目：
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