小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃集錦5篇-全文預(yù)覽
【正文】 3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ 〉诙卧骸 ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文，背誦要求背誦的課文?！ 、誓荛喿x程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容?！ 、悄苈?lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思?！ 、捎懻搯?wèn)題能主動(dòng)發(fā)言，說(shuō)清楚自己的意思?！ 】谡Z(yǔ)交際 ⑴能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能講述課文所寫(xiě)的故事?！ ∽R(shí)字寫(xiě)字 ?、拍軠?zhǔn)確認(rèn)讀347個(gè)生字?！ 、衫^續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣?！ ∪?、本冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)： 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ⑴繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。本學(xué)期，小學(xué)階段一以貫之的“習(xí)慣篇”安排了“讀書(shū)有選擇，讀書(shū)做記號(hào)”和“留心觀察事物”兩個(gè)專(zhuān)題，有僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀“有字書(shū)”，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀“無(wú)字書(shū)”，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，立足于學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，蘊(yùn)含了對(duì)教育對(duì)象無(wú)微不至的人文關(guān)懷。學(xué)習(xí)困難的朱雨清、李冬年等幾個(gè)學(xué)生在背誦練習(xí)中也特別吃力。盡量讓他們獲得成功感，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)廣闊的課外閱讀天地，“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”，并上好每周一次閱讀課，注重引導(dǎo)學(xué)生將閱讀中的好詞、好句、好段積累下來(lái)，平時(shí)注重學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，為學(xué)生積淀更為豐厚的語(yǔ)言素材，為學(xué)生寫(xiě)好作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課堂上要給孩子留夠充足的時(shí)間閱讀課本，增強(qiáng)學(xué)生與文本的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生將課文內(nèi)容讀流利、通順?！ ∪?具體的教學(xué)措施： 注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于上個(gè)學(xué)期，我們班插班生較多，學(xué)生成績(jī)參差不齊，行為習(xí)慣也存在較大的差異?！ ￡P(guān)于習(xí)作 本冊(cè)共安排了8課：看圖寫(xiě)一篇作文，為別人畫(huà)像后寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)寫(xiě)自己的新發(fā)現(xiàn)，看圖寫(xiě)一段對(duì)話，寫(xiě)一篇板報(bào)稿，寫(xiě)一篇發(fā)表自己對(duì)某件事的看法的文章，學(xué)寫(xiě)日記，編童話故事。有介紹風(fēng)景名勝的，有介紹自然科學(xué)常識(shí)的等等。教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生在逐幅弄懂圖畫(huà)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)明確有關(guān)要求并身體力行。加強(qiáng)差下生的指導(dǎo)?！睆闹袧B透德育，重視學(xué)生的心理健康的教育?！ 榱思訌?qiáng)學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的的寫(xiě)作能力，為其寫(xiě)作積累素材，繼續(xù)要求每天或隔天做課外閱讀讀物文摘卡. 1加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，要求學(xué)生每天讀報(bào)或看新聞，并把當(dāng)天最重要的時(shí)事寫(xiě)在文摘卡上（用一句話概括新聞的內(nèi)容）?！ ☆I(lǐng)會(huì)大綱精神，認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，了解本冊(cè)教材在年級(jí)中的地位、作用、特點(diǎn)。如每天早上5分鐘，每天晚上一段《論語(yǔ)》等。可采用半截故事法等。 (3)在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上做到： a問(wèn)題不能過(guò)于簡(jiǎn)單，要富有探索的空間。b適當(dāng)補(bǔ)充外引資料，以教師真實(shí)的心態(tài)來(lái)感染學(xué)生。并能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃?！ 。ㄊ┠軐?xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)?！ 。ㄆ撸W(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息?！ 。ㄋ模┠x有一定的速度，并能抓住文章的大意?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫(xiě)150個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。 ?。ㄋ模?qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考?！ ?．導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。運(yùn)用”。其中，“遨游漢字王國(guó)”單元采取了全新的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃集錦5篇小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦5篇 日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我整理的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。習(xí)作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”，后面編寫(xiě)了“思考與練習(xí)”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累?！ 〗滩牡闹饕攸c(diǎn) ?。ㄒ唬?zhuān)題組元的角度更加靈活多樣 ?。ǘ┘訌?qiáng)整合的編寫(xiě)目的更加明確:主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面?！ 。ㄈ┱n文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時(shí)代感的新課文。學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等待養(yǎng)成?！ 。ㄈ┠苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法?！ 。ㄊ┰诰C合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。a創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生自由抒發(fā)的場(chǎng)。c對(duì)于古詩(shī)詞的教學(xué)，可根據(jù)情況，采用不同的教學(xué)方式，如唱和誦的方式?！ 〕酥猓?
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