【正文】 全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。小學體育課教學計劃9　　一、指導思想　　以《學校體育工作條例》為指導，建立貼合樹德廣才辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展?！　⑴c揚中市體育優(yōu)秀文章評比?！　〗M隊參與市中小學生田徑運動會：　　參與籃球專項組教研活動：聯(lián)合中心小學　　組隊參與市小學生籃球競賽?！　⑴c市中小學體育教師體操教材教育評比活動?！　〗M成?；@球隊并開端練習?！　∥?、具體安排：　　八月份　　參與市中小學學校集體舞，《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓。　　仔細做好學?！岸?早操、眼保健操)一舞(學校集體舞)二課(體育課、活動課)”作業(yè)?！　∪⒎结樔蝿眨骸　≡鷮嵧七M體育課改作業(yè)，促進駕駛更好地理解與掌握新課標的內涵，建立正確的體育運動技術教育觀，做到有的放矢的展開課改作業(yè)。　　建立正確的運動技術教育觀，體育教師要有認識加強本身相關運動技術水平的進步，要注重本身學科素養(yǎng)的不斷進步，以習慣體育教育改革的需要?！　∑摺⒄n時安排　　體育基本知識　　高抬腿,50米,100米跑　　定時跑(36秒)　　上步單跳模式，蹲鋸式跳遠　　單，雙手胸前推實心球，擲沙袋　　徒手操　　跳短繩　　側手翻，仰臥起坐　　山羊分腿騰越　　籃球基本技術，教學比賽　　1武術基本技術，組合動作　　1韻律活動　　1游戲　　1復習　　1復習　　1迎接抽測小學體育課教學計劃8　　一、指導思維：　　堅持“以人為本”的理念，倡議務實、立異的精力，結實建立“健康榜首”的指導　　思維，不斷深化體育新課程改革，注重學生主體位置的落實，注重體育運動技術教育認識的進步，注重學生學習方法的改變，注重體育教師的專業(yè)發(fā)展。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。廣播體操　　六、教學措施：　　要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。　　五、教學內容　　跑　　改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學內容?！　?4)提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。小學體育課教學計劃7　　一、學情分析　　五年級的學生年齡，處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度?！　〗Y課約3分鐘　　放松?！　〗谭ǎ骸　￡犃嘘犘伟唇虒W的需要進行變化，開始教學時隊形是自由開立，而后教學時是分組列隊。　　強化運球接力賽。（拋、接、托、繞球等活動方式）　　體驗學生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法，同時在大家面前表演展示?！　胝n的主題：①要玩好球，更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康?！　≌n前　　組織學生參與活動器材的置放?！　W習目標：　　通過各種球類游戲，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學生在活動中獲得無窮樂趣，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能運球方法?！　?在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣?！　?認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量?！　?在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務?！　?認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點?！　∫辉路荨　≌匍_體育組工作例會?！　∈路荨　≌匍_體育組工作例會?！　⒓訐P中市中小學體育教師體操教材教學評比活動?！　∮邮小兑?guī)范做好眼保健操》的檢查?！　≌匍_體育工作例會?！　〗M建好學?；@球隊并實施訓練。上好本學期學校組織的教學研討課，力爭取得優(yōu)異成績。要突出簡便易行、可操作性強。切實把服務于教師，服務于學校的理念落實到實處。作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自我，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。用心實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德?！　。?）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料　　總之，在教學過程中要激發(fā)學生用心參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會職責感?！　”緦W期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：　　課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。用心學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。　　根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位?！　〕醪綄W習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動潛力。　　教材資料有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。將學生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，透過從事適宜的運動　　，了解自我的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。及時對學生進行評價。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。根據(jù)學生的潛力以及學校的條件，體育教材主要選取田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學體育課教學計劃小學體育課教學計劃 　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，全面推進素質教育。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下：　　二、教材分析　　體育教材以實踐教材為主。以基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。去創(chuàng)造。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。熟練掌握眼保健操和新的廣播操?！　I造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。　　五、學生方面：　　學習目的明確，用心自覺的上好體育課?！　×?、德育滲透：　　體育活動對于發(fā)展學生的適應潛力具有獨特的作用，在體育教學中應個性注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和群眾主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、用心進取的心理品質。　?。?）、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的資料。　?。?）、球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等群眾主義精神的資料。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，持續(xù)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我將用心學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的潛力。從知識潛力兩方面精心設計教案，并用心地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統(tǒng)化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基?！　∷?、出勤：　　在工作中我必須要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理，加強對體育教學評價和學生綜合素質評價的研究?！　￡P注學生學習過程的表現(xiàn)，注意體育教學評價的研究，因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案?！　∽ズ皿w育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關注體育教學藝術，關注學生學習習慣的培養(yǎng)?！　〗M建好學校田徑隊并實施訓練?！　【旁路荨　⒓邮畜w育中心組、教研組長、專項組長會議。　　推廣《陽光校園》群眾舞?！　∮邮芯謱W校校園群眾舞、課間體育大活動開展狀況的檢查?！　∽龊谩缎W生體質健康標準》測試工作。　　做好《小學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報。 一、 教師方面：　　 認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。在上課現(xiàn)場等候上課?！　《?學生方面：　　 學習目的明確，積極自覺的上好體育課?！　?不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定?！　W習內容：　　球類游戲?！　〗虒W難點：　　學習熱情的激發(fā)與保持?！　W生在指定地點集隊，師生互相問候?！　⌒姓n 約35分鐘　　熱身玩球，熟悉球?！　∩钊脒\球游戲。學生交流學習運球的體驗。　　教學采用“玩中學，學中玩”的教學形式，使學生學不厭、練不煩，