幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選15篇)-全文預(yù)覽
【正文】 重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。 美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片?！ ?.“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上?！ ?，感受作品的有趣和奇妙?！斑@是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節(jié)得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等 語言 故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定） 兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少！ 小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后） 社會(huì) 中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？ 中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)） 了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。（各班事先發(fā)起記錄表） 藝術(shù)： 繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。 了解中秋?jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。(小、中班級(jí)組) 創(chuàng)意月餅比賽、親子情意濃濃，愛滿中秋賀卡展。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等?！ 』顒?dòng)類型： 聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事?！ 》e極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。 中班： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選15篇)幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 小班： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。 以快樂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感?！ 〈蟀啵骸 〕醪搅私庵星锕?jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富?！ ￠_展時(shí)間： 8月8日至15日為期一個(gè)周的快樂中秋節(jié)活動(dòng)。 讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞?！ 》稚⒒顒?dòng)配合： 參觀月餅街 班級(jí)組自助餐月餅品嘗大會(huì)。大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)?！ ∮變涸诠?jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖?！ 〕嘘P(guān)月亮的歌曲。）是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分？（“阿波羅計(jì)劃”）我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空？（楊利偉叔叔）這個(gè)航天飛船叫什么名字？幼兒園中秋節(jié)
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