幼兒園中班教學方案設(shè)計匯總7篇-全文預(yù)覽
【正文】 用力的吹氣 根據(jù)自己想要的方向吹 指導(dǎo)語：你們想不想自己來試一試用吸管作畫？①將罩衣、畫紙、吸管、顏料分給幼兒②幼兒自己根據(jù)自己的想象創(chuàng)作 ?、劢處熤恍柙谂赃呏来诞嫷姆椒ā ∽層變鹤约航o自己的作品命名 四、活動延伸 讓幼兒回家找找看還能哪些廢物利用起來幼兒園中班教學方案設(shè)計 篇6 活動目標 初步學唱歌曲，知道ABA的結(jié)構(gòu)類型，并學習用跳躍地和連貫地兩種方式來表現(xiàn)歌曲。. （2） 在《野蜂飛舞》音樂的背景下，玩“猜領(lǐng)袖”游戲。教師提問：你覺得這首曲子最象哪種線條？請你把他畫出來。 教師提問：請小朋友聽一段音樂，聽完后把你的感受告訴大家?！』顒訙蕚洌骸 ?幼兒近期有線條畫經(jīng)驗，幼兒會玩各種游戲（如“猜領(lǐng)袖”、請你跟我這樣做等）?！ ∪?、游戲：小烏龜上山坡師：你喜歡歌曲里的小烏龜嗎？它遇到困難，累時，是怎么做的？有沒有害怕困難？那我們以后遇到困難是也大聲地告訴自己我不怕好嗎？ 今天天氣真好，我們聽著音樂和小烏龜一起爬山坡，好嗎？（背上龜殼）爬到中途遇到困難累時，我們要對自己說什么？（我不怕、堅持）準備好了嗎？出發(fā)吧！ 四、活動結(jié)束。小烏龜繼續(xù)向上爬。你覺得爬山坡輕松嗎？剛開始爬時是輕松的，還是很累的？聽一聽，小烏龜是怎么爬的？（出示圖譜、節(jié)奏譜、輕松表情，注意休止符）請幼兒借助圖譜、節(jié)奏譜拍出小烏龜爬山坡的節(jié)奏。 有一天，天氣真好。 把握音樂節(jié)奏，用肢體動作表現(xiàn)及演唱歌曲?！ 』顒舆^程： 一、?！ ?3)做個小實驗，將墨汁輕輕地滴入裝有清水的玻璃杯中，感受墨汁溶于水，以及遇水變淡的特點?！ 可以將宣紙與普通白紙放在一起，引導(dǎo)幼兒通過看、摸、滴水等方法，感受宣紙柔軟、易吸水、易破等特性?！ ?1)認識三種毛筆：提斗、大白云、小勾線筆?！ 』顒訙蕚洌骸 ‘嬘型瑯觾?nèi)容的中國畫和蠟筆畫各一張?！ ×私庵袊嫷幕竟ぞ吆筒牧?，對中國畫產(chǎn)生興趣?！ 〗處煟赫埬銈兛纯?，這兩幅畫有什么不一樣的地方嗎? 認識幾種基本的、在幼兒園階段常用的作畫工具。 (3)認識宣紙?！ ?2)用毛筆蘸清水在地板上、宣紙上隨意涂鴉，感受毛筆的筆觸與宣紙的吸水性?！ 』顒訙蕚洌骸 ∫环嬘谢?、草、樹、小河、天空的背景圖. 錄音機一臺，磁帶一盒
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