應(yīng)急演練方案-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！ ⊙菥氁龑?dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置： ?。?）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置?！ ∈枭⒀菥殠熒鷳?yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。 ?。?）其間教師能打開(kāi)房門，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)?！ 。?）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室（含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令?！ 。?）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。 ?。?）后勤保障組 組長(zhǎng)：xx 成員：xx樓層值班 職責(zé)： 制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)； 布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示； 負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全； 負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備； 負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布； 演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)； 組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作； 負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作?！ ∥?、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間安排：20xx年x月x日 地點(diǎn)安排：校內(nèi)?！ ∪?、演練科目 本次演練共三個(gè)科目： 地震避險(xiǎn)。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有： 困人事故； 墜落事故； 擠壓事故； 剪切事故?！ 【浣M職責(zé)。 六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé) 指揮組職責(zé)?！ 【o急救援單位：xxx。 二、參加演練單位 電梯使用單位：xxx。 五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（名單見(jiàn)附件） 電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。 應(yīng)急救援組職責(zé)。 八、演練內(nèi)容及步驟 演練內(nèi)容 本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故?！ 《?、演練的目的意義 通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。 四、演練場(chǎng)景設(shè)置 本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練?！ ?yīng)急疏散演練工作小組 ?。?）組織協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng)
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