【正文】 標準；”有胸懷“會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；”有教養(yǎng)“，注意，”教養(yǎng)“并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。我們也知道”己所不欲，勿施與人“，”用人不疑問，疑人不用“。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！　　思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學期工作計劃：　　一．指導思想：　　對于高一（11）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：　　尊重；信任；共情；關注；　　記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”?！　〉谖逯埽赫匍_主題班會，以增加同學間的感情交流為主。（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務　　在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結，求的更大的進步。具體內容如下：　　（1）做好班主任日常工作，如帶領學生做好早操、早讀，適當?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學生宿舍衛(wèi)生，并重點關注學生安全問題。學生成績總體在學校處于領先位置，學習熱情較為高漲?！　《?、班主任實習工作措施：　　了解班級基本情況及班主任工作情況。班主任工作實習計劃 篇5　　一、班主任實習工作目的：　　實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據(jù)學生特點制定班主任計劃?！　。┘訌娕c家長的合作　　建立學校家庭電話互訪制度。要尤其關心留守學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給予學生家的溫暖?！　W生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。　?。ㄈ┘ぐl(fā)學生的學習興趣。　?。ǘW生進行思想品德教育?！　〗⒄５男l(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。班主任工作實習計劃 篇4　　一、指導思想　　以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！　　二、工作思路　?。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ?，組織和建立班集體。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。　　培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向?！　∫磸筒贾茫私夂笤俨扇〈胧┘m正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步?！　∪?、采取的具體措施：　　抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。全班所有學生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學校。　　以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善?！　〉谑胖埽浩谀土晞訂T?！　〉谑闹埽褐黝}班會：法制教育活動?？荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。月考評優(yōu)及級內總結大會?！　r間安排表：　　第三周：師生初見面?！　《ㄆ谂c學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題?！　⊥ㄟ^組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。落實值日組長制度，責任到人。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。同時完成班主任工作總結，向原班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。　　第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。同時要制定班主任工作計劃。　　針對特殊學生，開展特殊教育。　?。?）在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶?？ā⒋┬７?、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等?！　。?）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者?！　〖訌妼W風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。全班共有77位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的班主任工作實習計劃匯總9篇實用的班主任工作實習計劃匯總9篇 　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間（八周）的工作計劃如下：　　一、班級情況分析：　　初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。　　構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！　∪?、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法：　?。ㄒ唬┳ズ脤W生的思想工作　?。?）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。　?。ǘ┏Ｒ?guī)工作：　　（1）堅持早讀課，