實習(xí)生個人總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 迷茫、感動……其中的種種將成為我人生一次重要經(jīng)歷，是我畢生的財富?！ ≡谶@次教育實習(xí)中，我的收獲甚多，這一切都是在大學(xué)課堂上無法得到的?？赡芩愿癖容^內(nèi)向，有時想跟我交談時只是站在辦公室外偷看，不敢進(jìn)來。于是，我在下課時雖然仍有與學(xué)生交談，但卻保持了一定的距離，該嚴(yán)肅處理的嚴(yán)肅處理，該批評的及時批評，總算是把學(xué)生壓下去了，但是還是無法完全控制好整個班級，這個教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)刻在心里，絕對不容許同一錯誤發(fā)生兩次?？赡苁怯捎谙掳鄷r我與學(xué)生打成一片，因此許多學(xué)生也開始“放肆”起來了。在下班期間，我以平易近人的形象很快融入到了這個班集體之中。并與原班主任交流過程中，了解到班中各個學(xué)生的大概情況?！ ∫陨鲜墙虒W(xué)方面的總結(jié)，而在班主任工作方面，我所帶的班在眾多教師口中得知是全年級最亂的。于是我馬上調(diào)整了自己的教案，在下一次課課后，學(xué)生都反映這節(jié)書基本能夠理解了。因此在備課時，要針對不同層次的學(xué)生設(shè)計問題，做到因材施教，讓每位學(xué)生都參與到教學(xué)活動中去。在第二次試講中，我明顯比上一次進(jìn)步了許多，緊張感完沒了，信心也越來越充足。每次試講都會發(fā)現(xiàn)一些語言表達(dá)、內(nèi)容組織等方面的問題，經(jīng)過多次修改，最終便能得出一個較為完善的令人滿意的教案。首先，鉆研課標(biāo)和教材，掌握教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法。同一節(jié)書，我聽了不同教師的課，他們的優(yōu)點我都清清楚楚，而不足之處我也明明白白。 一、見習(xí)階段 由于被調(diào)到生物課，因此我在暑假的準(zhǔn)備工作全都付之流水了，一切都得重頭開始。這個消息簡直讓我崩潰?！ ≡陂_學(xué)后出發(fā)前，我隊隊長與帶隊老師一同到各實習(xí)學(xué)校了解情況?！ 〕艘酝?，我與同學(xué)在大三下班學(xué)期以及大四剛開學(xué)時，利用在學(xué)校的課余時間，多次組織模擬課堂，這有利于我們發(fā)現(xiàn)問題和缺點，并及時改進(jìn)。大旺高新區(qū)是政府投資新開發(fā)的工業(yè)區(qū)，當(dāng)?shù)匾酝鈦泶蚬さ娜藶橹鳎瑫r也有不少的越南華僑以及一些四川移民，人口比較復(fù)雜，而我們所要實習(xí)的學(xué)校――大旺中學(xué)是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰袑W(xué)，因此學(xué)生來自五湖四海，各個方面良莠不齊，管理起來有一定的難度?！ 嵙?xí)前的準(zhǔn)備工作主要是在暑假完成。實習(xí)生個人總結(jié)2 教育實習(xí)是每一個師范生都必須修讀的一門教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)課程。老師的快樂表現(xiàn)在很多地方，本次實習(xí)期間，我們實習(xí)教師趕上了期中考試，我也被派去監(jiān)考了，考試結(jié)束后很長一段時間還會有同學(xué)在校園里向你打招呼，那時我就覺得心理特別高興。而且在課堂上“突發(fā)事件”讓我應(yīng)接不暇，你不知道學(xué)生會提出什么問題，且一個小問題說不定就可以打斷你的計劃。教學(xué)的每一處設(shè)計都要考慮到學(xué)生的39。拿我講的“故宮博物院”為例現(xiàn)在網(wǎng)上的資源非常豐富，但是質(zhì)量高的并不多，我以前習(xí)慣在備課前上網(wǎng)找一些資源，這次我的院系指導(dǎo)老師王老師建議我們先自己進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，最后再參考資源，因為這是不緊對自己技能有所提升，也一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度，一種現(xiàn)代師德的表現(xiàn)?！ 〈髮W(xué)中專業(yè)知識的學(xué)習(xí)到此已告一個段落，實習(xí)是對自己學(xué)習(xí)的檢驗?！ “嗉壒ぷ鞫际且恍┖墁嵥榈墓ぷ?，但又都是很重要的工作，為了學(xué)生的健康成長，要求教師必須耐得住“寂寞”。這些都讓我很感動。和這些孩子在一起覺得特別快樂，或者說其中的一兩個情景能讓我看到自己曾經(jīng)的中學(xué)時代。頭幾天在強(qiáng)烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累?！ “嘀魅喂ぷ魇菍嵙?xí)的一項重要工作，在進(jìn)入北京市回民學(xué)校的第一天，學(xué)校就安排我作為初二年級6班的實習(xí)班主任。 實習(xí)生個人總結(jié)1 本次實習(xí)從10月26日到11月27日，共用了一個月的時間?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是為大家編寫的實習(xí)生個人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。 首先是在日常的班級工作上。在下午還要督促學(xué)生放學(xué)打掃衛(wèi)生，等我拖著疲憊的身軀離開學(xué)校幾乎接近5點。中學(xué)階段的孩子活潑好動，有時為了表現(xiàn)自己甚至有些過分的舉動，但都是可以理解的。不過有時也會有很多感動：在我要講課時，大多孩子都會積極配合，有一個小男孩還偷偷的告訴我說“我的那篇課文他回家溫習(xí)了一晚上呢”；在我們實習(xí)結(jié)束時，還有一些學(xué)生哭了出來。話說回來現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)是多了很多，學(xué)校的和補(bǔ)習(xí)班的加在一起怎么可能都細(xì)心的去做。這也是我感受最深的環(huán)節(jié)?！ 芭_上十分鐘，臺下十年功”這句話用在這里也不為過，講一堂課，要用十節(jié)課的時間去做準(zhǔn)備。教師必須深度閱讀，不然何以“解惑”。 雖然有充分的準(zhǔn)備，但課堂當(dāng)中還是不免有疏漏?？傊鲆幻蠋熓呛芸鞓返??！皶接脮r方恨少”，自己還有很多需要做的，學(xué)的，為了自己兒
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1