學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救 如周圍無人可深吸一口氣，潛入不中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上板，以解除抽筋 發(fā)現(xiàn)有人溺水，可將救生圈，竹竿木板等拋給溺水者，再將其拖至岸邊 如果沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù) 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救或利用救生器材呼救，救人也要在自己能力范圍之內(nèi)。星期一全校師生在國旗下舉行了防溺水六不準(zhǔn)宣誓，回班后各班在班主任的組織下召開了主題班會(huì)，并在六不準(zhǔn)誓詞上簽字，確保學(xué)生安全，人人參與，層層把關(guān)，并把自治區(qū)和北海市的文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會(huì)的切身利益?！ ξｋU(xiǎn)水域進(jìn)行巡邏并做好記錄，確保無監(jiān)管盲點(diǎn)，定期進(jìn)行防溺水警示標(biāo)志的增補(bǔ)，進(jìn)行安全隱患水域排查，并及時(shí)上交教委辦?！ ±梅艑W(xué)前五分鐘安全教育進(jìn)行防溺水安全教育。教育周期間利用校訊通平臺發(fā)布安全教育信息1776條。尤副校長在講話中指出，“通過參與這次活動(dòng)，能夠使我們增強(qiáng)交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高自護(hù)自救能力……大家要真正行動(dòng)起來，積極參與?！ ?活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，對工作成效和需要進(jìn)一步改善加強(qiáng)的地方進(jìn)行總結(jié)整理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全?！ ∫粓鼋煌ò踩R競賽。隱患排查及時(shí)，設(shè)置醒目的標(biāo)語警示牌。 向?qū)W生家長發(fā)放《告家長書》，并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信，每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動(dòng)，共同教育，保證安全教育落到實(shí)處?！ “嗫迫卫蠋熇迷鐣?huì)、放學(xué)前幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時(shí)時(shí)響起；此外堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校安全工作小組及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開展活動(dòng)提供依據(jù)?；顒?dòng)期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓(xùn)。通過各種形式，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生?！ ∫淮螌W(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。并可以組織學(xué)生寫好觀后感?；顒?dòng)周期間開展 “十個(gè)一”活動(dòng)： 一場啟動(dòng)儀式?！ ∥迨前l(fā)放“防溺水”致家長的一封信”?！ ∪抢贸繒?huì)宣傳“防溺水”知識?？偨Y(jié)如下： 一是提高認(rèn)識，高度重視防溺水安全工作?！ ≡撔Ｍㄟ^防溺水安全教育系列活動(dòng)，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實(shí)效。利用電子顯示屏滾動(dòng)播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?！ ±脟煜轮v話，對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準(zhǔn)”。通
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