【正文】 校園風(fēng)氣?！　≈匾曃捕松墓芾怼　∥捕松L(zhǎng)期以來(lái)不受教師重視，處于“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的尷尬境地，其心理得不到應(yīng)有的重視，學(xué)習(xí)狀況不能有效提高?；仡櫧陙?lái)的招生工作，我們欣喜地看到，全校性的抓招生的意識(shí)已經(jīng)形成。　　加強(qiáng)畢業(yè)班管理，提高后期沖擊力　　初三后期管理一直是我校的難點(diǎn)。這是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！學(xué)校將遵循上級(jí)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化工作紀(jì)律，以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)作為考核、評(píng)價(jià)教師最重要的依據(jù)，適當(dāng)修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等，始終不渝地堅(jiān)持學(xué)校的正確導(dǎo)向，力求科學(xué)、公平、全面。作為國(guó)家教育改革的重要措施之一的崗位績(jī)效工資實(shí)施后，學(xué)校管理面臨新形勢(shì)，必須做好以下工作：　　一是更新教師思想意識(shí)。沒(méi)有制度，我們可以建立；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們可以探索。學(xué)校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的，過(guò)份單純和功利地追求中考成績(jī)，不利于學(xué)校的長(zhǎng)期和健康發(fā)展，更不利于學(xué)生今后的人生。前些年我校的事實(shí)已經(jīng)證明：越是舍不得在教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上投入，教師的意識(shí)、思想越是落后，學(xué)校的發(fā)展越是滯后。政教處舉辦班主任講座，對(duì)班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，明晰班主任工作方法，細(xì)化要求，提高工作技巧，提升班主任隊(duì)伍的整體管理水平和能力。本期起，學(xué)校試行中層干部考核辦法，中層干部每月提取一定數(shù)額的責(zé)任津貼作為期末考核，以平時(shí)活動(dòng)的完成情況為主，結(jié)合教職工評(píng)價(jià)進(jìn)行適當(dāng)考核，以期激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)進(jìn)步。教研員要做好此項(xiàng)工作的安排，及時(shí)編寫(xiě)整理材料，并負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)工作。如建立完善的聽(tīng)課制度，每人每月至少聽(tīng)4節(jié)隨堂課，聽(tīng)課后及時(shí)把聽(tīng)課記錄交教研員存檔；鼓勵(lì)教師閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志、報(bào)刊等，每月至少上交讀書(shū)筆記一篇，教研員進(jìn)行張貼、公示，供全校師生學(xué)習(xí)、參觀。　?。?）細(xì)化教研員、教研組長(zhǎng)職責(zé)。伴隨學(xué)校崗位設(shè)置與教師績(jī)效工資的推行，我們要審視義務(wù)教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化，用發(fā)展的眼光和長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來(lái)正確分析和應(yīng)對(duì)學(xué)校管理中的風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，努力確保學(xué)校走上科學(xué)、健康的發(fā)展道路。　　通過(guò)說(shuō)念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，演唱新歌曲，提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平?！　?喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己喜歡的情感。　　使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)，形成積極的自我認(rèn)識(shí)，建立對(duì)自己的信心。　?、?措施：　　能主動(dòng)與人打招呼，知道朋友的重要性?！　?快樂(lè)、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心?！　?能用完整的句子、較連貫地講述自己的事和觀察的事物、現(xiàn)象。　　三、本學(xué)期教學(xué)領(lǐng)域的任務(wù)與措施：　　(1)語(yǔ)言領(lǐng)域：　　① 任務(wù)：　　注意傾聽(tīng)別人的講話，比較準(zhǔn)確理解別人講話的意思和回答問(wèn)題?！　☆A(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。有的幼兒不大樂(lè)意接受意見(jiàn)。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起玩，愿意交 流，對(duì)人比較有禮貌，特別在語(yǔ)言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣，收拾自己的物品等等。　　四、工作策略　　1．完善制度建設(shè)，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問(wèn)題。　　三、工作重點(diǎn)：　　深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去。 學(xué)校春季工作計(jì)劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想：　　以建設(shè)和諧社會(huì)，貫徹縣教育工作會(huì)議精神，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，和諧治校，特色立校、科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)；努力規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理，突出有效課堂，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是我整理的學(xué)校春季工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！　?．強(qiáng)化學(xué)校精神建設(shè)、文化建設(shè)、品牌建設(shè)，努力成為全縣規(guī)范示范學(xué)校。優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效課堂，提升教育質(zhì)量。學(xué)校春季工作計(jì)劃 篇2　　一、 班級(jí)情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。幼兒喜歡插嘴，傾聽(tīng)習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng)?！　〖訌?qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。日常禮貌用語(yǔ)?！　±^續(xù)加強(qiáng)幼兒得安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)，避免發(fā)生一些不安全的事故?！　、诖胧骸　?能熱情主動(dòng)地與人交流，能清楚地表達(dá)自己的意思　　 在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍，班級(jí)環(huán)境要寬松，使幼兒樂(lè)說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)?！　?2)社會(huì)領(lǐng)域：　　① 任務(wù)：　　 樂(lè)于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣?！　?尊重長(zhǎng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)