實用的小班教案4篇-全文預覽
【正文】 信，果園里要開水果聯(lián)歡會，邀請我們?nèi)⒓?，教師做開車樣，和幼兒一起去參加聯(lián)歡會，每位幼兒扮演一種蔬菜和水果，各自介紹自己的形狀、顏色、味道。小班教案 篇2 活動目的： 復習蔬菜和水果的名稱?！ ?4) 鼓勵幼兒按意愿簡單裝飾作品?！ ≌堄變簭恼掌姓艺倚δ?，感受時的幸福、快樂的氣氛?！ ?. 幼兒學習資源。 ，體驗作畫的樂趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小班教案4篇實用的小班教案4篇 作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法?！ ?，感受快樂親情?！ ?. 范畫一幅，有關(guān)爸爸、媽媽的歌曲，彩色筆、畫紙人手一份?！ ?2) 欣賞親子合照，請幼兒講一講：照片上都有誰?大臉是誰?小臉是誰? (3) 找笑臉。一個大圓，一個小圓，大圓是大臉，小圓是小臉 (3) 引導幼兒發(fā)現(xiàn)大圓與小圓的區(qū)別，大圓與小圓貼的很近表示臉貼臉，指導幼兒嘗試用簡單的線條添畫眼睛、嘴巴等器官?！ 〗虒W反思： 這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度?！ 』顒訙蕚洌骸 「鞣N水果、蔬菜頭飾。通過這4個活動，讓幼兒對水果蔬菜有了進一步的了解，知道了蔬菜各自的形狀、顏色、味道及其營養(yǎng)，又能根據(jù)各自的果核，設計出各式各樣的畫面，豐富了幼兒的想象力，鍛煉了幼兒的操作力、創(chuàng)造力?！ W習短句：“請你給我一塊積木，好嗎?” 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。我們小朋友以后沒有玩具玩，也可以向別人借，借到東西還要說“謝謝”，會懂得謙讓人，做個人人喜歡的好孩子。這下了孩子們非常地高興?！ 「惺苡螒虻臉啡ぃw驗學習的快樂。 教師吹泡泡
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