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實用的學校第二學期教學教學計劃四篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:36 上一頁面

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【正文】 作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進一步做好促進教育教學改革和提高教育教學質(zhì)量的教育科研?! 猿植恍傅亻_展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作?! 猿忠越虒W為中心。結(jié)合本校實際,以縣教育工作會議和騰蛟學區(qū)開學工作會議和校長室工作要點為主導(dǎo),繼續(xù)做好教育教學工作,進一步推進本校教育改革和發(fā)展?! ∽龊眯l(wèi)生工作  開展學生口腔保健、近視預(yù)防、減鹽控壓、學校傳染病防控、防艾滋病、禁毒教育宣傳和食品衛(wèi)生安全等,做好學生的定期體檢,促進學生健康成長。認真做好“黨員教師一幫一,情系學生送溫暖”等活動,迎接好黨員冬訓(xùn)活動的總結(jié)和檢查。值班領(lǐng)導(dǎo)和教師認真履行值勤職責,確保學生的安全、紀律、衛(wèi)生和學校的正常秩序。加強安全教育,組織全校師生學習有關(guān)安全的法律法規(guī),進一步增強師生的主人翁意識,提高師生的安全意識。結(jié)合新形勢和兩校實際,在做好校長聯(lián)席會議、學區(qū)計劃交流、同課異構(gòu)、命題、質(zhì)量分析、班隊工作等常規(guī)交流的前提下,創(chuàng)新形式和方法,不斷提升學區(qū)制建設(shè)的層次和深度,使學區(qū)交流常態(tài)化,實現(xiàn)兩校全方位的交流,互通有無,共同進步。  另外,開展學校文化的相關(guān)比賽和交流活動,用好校史館,讓學校的優(yōu)秀文化傳承到每個校區(qū)的每個學生,讓學校文化不僅在氛圍中,也走進師生心中,時刻受到學校優(yōu)秀文化的浸潤。探索既不讓老師們整天多個校區(qū)跑又不誤工作的科學管理方法;探索既保證多個校區(qū)工作齊頭并進,又保證各個校區(qū)分工不分家的、積極融合的路子;探索規(guī)模擴大,教育教學質(zhì)量不能下降的有效方法。南校區(qū)有些功能室剛剛建起來,北校區(qū)因為綜合樓建設(shè)很多物品堆在了一起,有些功能室建設(shè)和管理還不到位,物品的使用效率太低,沒有做到物盡其用。  三、堅持依法治校,實施科學管理  結(jié)合上級新的要求,堅持以人為本,完善各項制度,進一步推進學校管理的科學化、制度化、精細化。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師要提高重視程度,采取得力措施,充分準備,在畢業(yè)年級綜合學科技能抽測、畢業(yè)年級教學視導(dǎo)和期末教學質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績,交一份滿意的答卷。開好足球課,加強學校足球隊的訓(xùn)練,力爭在“市長杯”和“區(qū)長杯”比賽中能獲得滿意成績。  進一步加大校本課程的開發(fā)力度,結(jié)合“十三五”重點規(guī)劃課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學科課程內(nèi)容、專業(yè)課程內(nèi)容整合研究》和我校的藝術(shù)教育,爭取早日拿出高質(zhì)量的校本課程成果。要求教師會唱《大同歌》、抄寫研讀背誦《論語》、《孟子》、《中庸》等經(jīng)典篇目。班級是學校教育中最基本的組織形式,學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的,班級管理直接關(guān)系學生安全、紀律、衛(wèi)生、校風以及其他各項工作的落實成效,因此要抓實抓好。  開展德育活動。積極開展“千名教師大家訪”活動,加強學校教育與家庭教育的協(xié)作,充分發(fā)揮家長的各種優(yōu)勢,為學校的教育教學工作與學校的發(fā)展服務(wù),更好地促進學校和學生發(fā)展。除了繼續(xù)用好原來的黑板報、班級版面、樓廊版面外,進一步發(fā)揮電子屏幕、校園文化長廊和宣傳櫥窗等校內(nèi)陣地的宣傳作用,進一步發(fā)揮博物館、社區(qū)、綠地等校外德育陣地的作用,不斷增強德育工作成效。  開展東門好課堂系列活動,通過單元研究課、優(yōu)質(zhì)課評選、教學能手示范課、青年教師匯報課、家長開放日等靈活多樣的課堂教學活動,打造東門特色的“師生雙向互動”教學模式,不斷提高教師的課堂教學水平和教學效率。組長認真組織,提前安排,嚴格考勤,詳實記錄;采取集體備課、模擬課堂、理論學習、觀看優(yōu)秀課例等靈活多樣的活動形式;形成濃厚的研究氛圍,不斷提高教研的實效性。積極申請爭取教師外出學習的機會,并進一步完善外出學習的“三個一”制度,即:面向?qū)W?;蚪萄薪M進行一次匯報,上一節(jié)匯報課或模擬說課,為學?;蛘呓萄薪M發(fā)展出一個金點子。通過完善制度、舉行教研組長培訓(xùn)、實行教研組考核等措施,進一步加強教研組建設(shè)。以市區(qū)基本功比賽為契機,開展教學基本功大練兵活動,要求全體教師人人參與,人人達標測試?! ¢_展結(jié)對互助。引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“學高為師、身正為范”的從業(yè)準則,成為學生欽佩、家長滿意、社會稱贊的楷模。”造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,是學校發(fā)展的根本保證。 學校第二學期教學教學計劃 篇1  本學期,我校堅持“以人為本、特色發(fā)展”的辦學理念,牢固樹立科學發(fā)展的觀念,以各校區(qū)工程建設(shè)為契機,進一步改善辦學條件,實施科學管理,突出教學中心,深化課程改革,豐富辦學內(nèi)涵,促進學校實現(xiàn)新的發(fā)展與進步。如何把教學計劃寫出新花樣呢?下面是我為大家編寫的學校第二學期教學教學計劃4篇,希望對大家有所幫助?! 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)  “教育大計,教師為本。加強教師的職業(yè)道德教育,組織教師學習相關(guān)文件,明確各項要求,杜絕推薦教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。舉行青年教師“寒假作業(yè)”交流展評?! 〈缶毣竟??! 。ㄈ╅_展校本研訓(xùn)  加強教研組建設(shè)  進一步提高認識,增強各組校本教研的自覺性、主動性,變“要我研”為“我要研”。積極組織教師參加區(qū)各學科教師專業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會、質(zhì)量分析會、復(fù)習研討會等活動,保證培訓(xùn)效果?! ∽嵭1窘萄小 ∽ズ弥苋某R?guī)教研。建好各學科網(wǎng)絡(luò)資源平臺,充實內(nèi)容,豐富教學資源?! 。ㄎ澹﹫猿值掠秊槭住 〗ㄔO(shè)德育陣地。開發(fā)家長資源,舉辦家長會、家長學校,家長開放日,通過講座、座談、發(fā)放《給家長一封信》等多樣的形式,不僅幫助家長樹立現(xiàn)代
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