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實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 教學(xué)工作,之后便是回??偨Y(jié)。聊起來(lái)才知道她已經(jīng)教了6年書(shū)了,都很意外。因?yàn)槲覀兌疾恢缹W(xué)校的具體地址,要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7  我是數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們小組的實(shí)習(xí)學(xué)校是離我就讀學(xué)校不遠(yuǎn)的“附城中心小學(xué)”,所以我們就沒(méi)有像有些實(shí)習(xí)老師一樣要住校,生活上的困難相對(duì)就沒(méi)有。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。因?yàn)槊總€(gè)員工的績(jī)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒(méi)辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。即俗話說(shuō):“大家的心要齊”。針對(duì)這幾類(lèi)客戶(hù),為了提高辦理業(yè)務(wù)的效率和客戶(hù)滿(mǎn)意度,我感覺(jué)可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧?,如后兩種客戶(hù)在辦完相關(guān)業(yè)務(wù)后可直接讓值班經(jīng)理進(jìn)行咨詢(xún)接待?! ∪?、對(duì)需要服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)什么都有任你選的`客戶(hù)有了更深入的了解。這就導(dǎo)致了客戶(hù)需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間性產(chǎn)生了矛盾。在理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總是不以為然。從這些同事的身上,我已深深地感悟到加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是對(duì)每一位中國(guó)移動(dòng)員工的基本要求。在實(shí)際的工作中,我已真實(shí)地見(jiàn)證了這一切。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱(chēng)道......我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng),溫暖愜意。收臺(tái):先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運(yùn)送至洗碗間,將玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)從桌上搬下清潔,收掉臟臺(tái)布。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向客人詢(xún)問(wèn)用餐滿(mǎn)意度,將客人意見(jiàn)及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。有VIP客人且人數(shù)較多的時(shí)候,包間至少要有兩個(gè)服務(wù)員在服務(wù)。及時(shí)續(xù)倒茶水。上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯?! 》?wù)酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如要求,有果盤(pán)的話,要通知廚房按人數(shù)準(zhǔn)備“個(gè)吃”?! 〕蔬f菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。如知道客人姓名,要說(shuō):“王總,請(qǐng)用香巾!”  服務(wù)茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤(pán)底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對(duì)不起打擾一下。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5  迎賓、問(wèn)候客人:當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的1530分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?! ∵@次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。像是在圣誕節(jié)時(shí),可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。  很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己?! xxx廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì),探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)廣告公司。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。準(zhǔn)確。偶爾也會(huì)在客廳里,將一個(gè)足球踢來(lái)踢去?! ∶刻焐衔绻ぷ鲀蓚€(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。如此的聽(tīng)講狀態(tài),其效果可想而知?! 〖医痰牡谝惶?,我給他講解了期末試卷?! 〉诙?他,就是我的學(xué)生,一塊尚未雕琢的頑石  他,叫xx?! ≡诮徽勚校铱梢愿惺艿礁改感闹心欠N望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無(wú)私的。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……  第一篇 可憐天下父母心  我的學(xué)生叫xx。這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。也讓我們了解到,不是所有的事都像眼睛看到的那樣簡(jiǎn)單,做任何事都必須付出辛勤的努力,才會(huì)收獲成功的喜悅。在我的不懈努力之下,我的作品終于誕生了,并出色地完成了老師的考核。在銼削中不得用手摸銼削平面,以免再銼時(shí)打滑。左手按在線邊,然后右手用鋸子對(duì)著線開(kāi)始切削,當(dāng)削出一道很深的痕跡時(shí),就換兩只手拿著鋸子進(jìn)行切削,在切削過(guò)程中不要一味的拉鋸,也要看看是否鋸?fù)崃?,很多同學(xué)由于一味地講究速度,不注重質(zhì)量,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)鋸?fù)崃耍w不美觀外,也給后面的銼削增加了難度,浪費(fèi)了更多時(shí)間和力氣?! 〗酉聛?lái)的幾天我們的任務(wù)是把一個(gè)圓柱體磨成一個(gè)小錘頭,首先我們要把圓柱體削成一個(gè)長(zhǎng)方體。后來(lái)老師帶我們來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)開(kāi)始具體跟我們講解鉗工?! ?shí)習(xí)材料  鉗工的設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、鋸子、平銼刀、圓銼刀、鐵錘、臺(tái)鉆等。  了解鉗工加工的基本知識(shí)。本文格式為Word版,下載可任意編輯實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇   隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)?! ×私忏Q工基本操作項(xiàng)目及應(yīng)用范圍?! ∨囵B(yǎng)吃苦耐勞的工作態(tài)度。鉗工就是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。原來(lái)機(jī)器并不是萬(wàn)能的,也有一些零件是不適宜采用機(jī)械方法加工的,都必須由鉗工來(lái)完成,還有設(shè)備維修也要通過(guò)鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。劃好以后,把工件固定在坐臺(tái)上,拿出鋸子。在粗銼時(shí),應(yīng)充分使用銼刀的有效全長(zhǎng),既可以提高銼削效率又可避免銼齒局部磨損。銼刀返回時(shí)不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們恒心、細(xì)心、耐心,鍛煉了我們的毅力和吃苦耐勞的精神。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2  假期間,在家人的聯(lián)系下,我找到了一份家教的工作。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。因此,第次了解xx,不是通過(guò)與他的直接接觸,而是通過(guò)與他父母的交談。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到很灰心很失望。他,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。這是他給我的第一印象。在講解試卷的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)講時(shí)顯得很疲倦,不時(shí)地打呵欠。他似乎懂得了什么。我為之而感到欣喜萬(wàn)分。休息時(shí),他總要找一些報(bào)紙來(lái)翻閱,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。變速箱,進(jìn)給箱,尾坐,刀臺(tái),車(chē)身,拖板箱等組成,以及各部分的作用和傳動(dòng)系統(tǒng),常用車(chē)刀的組成和結(jié)構(gòu),常用的車(chē)刀材料,車(chē)刀的角度和作用,刀具材料的性能要求,車(chē)床上常用工件的裝夾,方法及車(chē)床附件,車(chē)工安全操作,車(chē)削工藝參數(shù)對(duì)車(chē)削質(zhì)量的影響,第二天,我們便開(kāi)始磨刀,磨刀,磨90度和45度,磨刀是為了我們下一天切削打下基礎(chǔ),25日我們便開(kāi)始試著切削金屬,從開(kāi)始的一無(wú)所知到一個(gè)零件的完成,心里便有一種樂(lè)的滋味.  參觀車(chē)間  3月2日,我們被安排到望江工業(yè)25車(chē)間參觀,主要是數(shù)控車(chē)床的操作,就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工,通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便。,鋸割,裝配,劃線,了解了銼刀的構(gòu)造,分類(lèi),選用,銼用,銼削姿勢(shì),銼削方法與質(zhì)量檢測(cè),首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí),介質(zhì)銼刀的平直運(yùn)動(dòng),是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種.  銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大側(cè)后小,銼刀推到蹭位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力加大,銼刀返回時(shí),不施加壓力,這樣銼削也就比較簡(jiǎn)單了,接著便是刮削,鉆孔等,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我汗水的結(jié)晶,是我珊瑚來(lái)奮斗的結(jié)果.  鉗工的實(shí)習(xí)期說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午,卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在零件上來(lái)來(lái)回回地銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都有是酸痛酸痛的,腿也站的有一些僵直了,兩天之后,看著自己的加工成果,我最想說(shuō)的是感謝指導(dǎo)教師.
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