大班愛(ài)就在身邊社會(huì)教案-全文預(yù)覽
【正文】 這件事情，虎爸爸和虎媽媽怎么了？他們?cè)诔呈裁矗?br />
師講述：虎爸爸說(shuō)，我的孩子就要與眾不同……
（2）你們家里有過(guò)爭(zhēng)吵嗎？為什么吵？如果家里發(fā)生了爭(zhēng)吵，你會(huì)怎么做呢？
——小老虎變成方格子老虎。
師：有一只小老虎出生了，想一想，虎爸爸和虎媽媽要忙些什么呢？
小結(jié)：剛出生的小寶寶可讓人忙活了，要照顧他吃的，照顧他睡的，吃喝拉撒樣樣都要操心。在生活中你感受到了誰(shuí)的愛(ài)？他是怎么愛(ài)你的？
：我知道你們的愛(ài)很多很多，你們的生活都充滿了愛(ài)。
2.“三連通”操作材料?；顒?dòng)的目標(biāo)定位，過(guò)程設(shè)計(jì)，問(wèn)題切入全部都是圍繞幼兒的社會(huì)性情感培養(yǎng)和社會(huì)性人際交往而來(lái)，從繪本開(kāi)始，拓展到對(duì)身邊人，對(duì)社會(huì)事的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。繪本中蘊(yùn)含著“為別人著想”、“關(guān)愛(ài)他人”等社會(huì)性方面的情感元素，因此我思考如何立足繪本，從幼兒社會(huì)性發(fā)展的角度出發(fā)，預(yù)設(shè)一個(gè)側(cè)重社會(huì)教案的教學(xué)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
、電腦、電視機(jī)。
（1）這是什么？（愛(ài)心）
（2）一顆愛(ài)心，代表了愛(ài)。
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