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大班端午活動方案-全文預覽

2025-04-05 21:35 上一頁面

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【正文】 識;  發(fā)放宣傳單;  現場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;  征集環(huán)保建議在登記表上登記;  在活動結束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o念屈原,每年的農歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。  (5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字?! ?2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。 快樂端午粽分享活動?! 酚趨⒓影兆印⒅葡惆?、做龍舟等活 動,體驗節(jié)日的快樂 活動安排:傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經驗,今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣?! 』顒?四 艾草和菖蒲  目標:  觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途?! 』顒臃答仯骸 ∮變簩嫽顒佑袧夂衽d趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭?! ?。  四、自由活動 活動反饋:  幼兒對于端午節(jié)的生活經驗還是有的,但有的幼兒經驗較豐富,有的幼兒這方面經驗較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。  幼兒操作,教師巡回觀察指導?! 《⒒顒訙蕚洌骸 ∝S富有關端午節(jié)的民間習俗。  出示鴨蛋網,討論鴨蛋網的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網的造型、結構美?! √釂枺耗銈冎蓝宋绻?jié)還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。還有一種傳說:古代有位憂國憂民的詩人叫屈原,他不幸投江而死,人們?yōu)榱思o念他,就設立了端午節(jié)。(虛實結合,加深印象)  教師小結:從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解屈原的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。  夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用?! 〖议L園地:先容主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等  五、家園共育:  請家長協(xié)助幼兒進行相干資料的調查及搜集,豐富幼兒的相干經驗;  可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、試試的快樂?! 《?、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標:  (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激起愛國情感;  (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。  b)植樹時應注意方法和安全  c)活動完畢,合影留念。  由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)  由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。  參加班級的包粽子活動。  表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟?! ∪h(huán)境創(chuàng)設:  科學區(qū):投放艾草和菖蒲。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感?! ∥抑乐参锷L知識交流會:隊員們編寫有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳: ?。ㄋ模┍碚孟冗M,評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士?! ?月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作?! 《⑿袆涌谔枺骸 ⌒袆悠饋?,爭做護綠小使者?! ∫弧⒒顒幽康模骸 ≡绱喝?,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,之規(guī)劃方案:植樹節(jié)活動方案。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。 ?。ㄈ┲黝}活動:  開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內容以關于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關植樹節(jié)的活動為主,要結合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。  我給小樹寫寫詩,結合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣?! χ袊膫鹘y(tǒng)文化感興趣,產生初步的民族自豪感。  閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀?! 『秃⒆右黄鹩^看有關節(jié)日慶祝活動的報道。  三、活動時間:  三月十四日  四、活動地點:  XX大學  五、活動宣傳:  海報,展板  六、活動過程:  由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶?! ∽⒁馐马棧骸 )植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水?! 、诙宋绻?jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的風俗?! 、荻宋绻?jié)有很多傳說、故事、童謠,如:有關屈原的傳說等?! ^(qū)域中提供與主題相干的操縱材料,如:①圖書角:提供有關端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、瀏覽;②體育角:提
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