【正文】 成長即成果。　?、軤幦≮呌诜€(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)?！　?6)5月份　　月初出臺具體的暑假招生計(jì)劃?！　?5)20xx年4月份　　開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量　　(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)　　要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液?！　?2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果?！　　　??！　∽ズ脤W(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。學(xué)校的培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇4　　在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！　n案管理?！　W(xué)員管理?！　。ㄈ┢渌ぷ鳌　⊥瓿蓪W(xué)校布置的各種計(jì)劃、總結(jié)、材料上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作?！　±^續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作?！　∽鰧?shí)退役士兵培訓(xùn)工作，根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實(shí)狀況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色?！　≡谠械幕A(chǔ)上，積極與企業(yè)聯(lián)系，爭取與校外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。落實(shí)好培訓(xùn)項(xiàng)目的師資、場地、設(shè)備、培訓(xùn)資料?！　《?、主要工作任務(wù)　　根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量?！　〗M織教師進(jìn)行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學(xué)習(xí)?！　￠_展新教師培訓(xùn)后的匯報(bào)展示課活動?！　⊥瓿墒路堇^續(xù)教育考核工作?！　∈隆　〗萄薪M階段性課程改革研討匯報(bào)會，探討新課改中出現(xiàn)的疑難和困惑?！　〗M織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德學(xué)習(xí)?！　。ㄈ┛茖W(xué)的培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)內(nèi)容　　我們將長遠(yuǎn)的規(guī)劃和近期的計(jì)劃結(jié)合起來，嚴(yán)密而科學(xué)?！　∶鞔_分工：組長是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人。、　　現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn)　　利用網(wǎng)絡(luò)，對教師進(jìn)行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。　　更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師?！　〗Y(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況，有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市級培訓(xùn)、進(jìn)修。以備課組為依托，開展切有實(shí)效的教研活動，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)和小班化建設(shè)?！　?)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓(xùn)檔案等?！　?)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀備課組評選。各學(xué)科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認(rèn)識，提高教育教學(xué)水平?！　　　∧?標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量?！　〔襟E及時(shí)間：上崗鍛煉，全學(xué)年?！　　　?象：工作未滿三年的新教師　　目 標(biāo)：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實(shí)際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任崗位工作，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)?！　÷毮懿块T：校長室、教導(dǎo)處、及各教研組。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識更新與拓展。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)校的培訓(xùn)工作計(jì)劃模板匯編六篇學(xué)校的培訓(xùn)工作計(jì)劃模板匯編六篇 　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我精心整理的學(xué)校的培訓(xùn)工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。結(jié)合我校實(shí)際，安排如下：　　二、總體目標(biāo)：　　提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵?！　∪?、具體目標(biāo)與任務(wù)　　　　目 標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為?！　r(shí)間安排：每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，第XX周專題培訓(xùn)?！　》?式：自我進(jìn)修?！　』顒有问剑翰扇?bào)告、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式?！　』顒有问剑褐v座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合?！　?)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動?！　?)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會?！　?)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和考核工作。　　積極參加各項(xiàng)教研活動，每學(xué)期請有關(guān)的教育?！　＜?、教研員來校做專題講座。將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?！　《?、培訓(xùn)目標(biāo)　　建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化?！　∥濉⑴嘤?xùn)內(nèi)容　　師德培訓(xùn)　　以鄧小平三個(gè)面向教育思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個(gè)案研究的能力、教