【正文】 　　出臺傾斜政策，建立激勵機制。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設和小班化建設。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組，對培訓內(nèi)容、課程設置、培訓過程進行指導?！　?)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓檔案等。　　四、組織機構(gòu)：　　組 長：雷x　　副組長：張x 孫x　　輔導員：楊x　　成 員：各教導干事、教科研全體成員　　職 責：　　1)全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。　　3)每學年進行優(yōu)秀文章、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀備課組評選?！　』顒臃绞郊皶r間安排：　　1)每學期開學前，采取集中學習與自學相結(jié)合的方式進行內(nèi)容(1)的學習。各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平?！　?)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤?！　　　∧?標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進一步提高學校辦學質(zhì)量?！　?nèi) 容：各級新課程培訓學習材料等?！　〔襟E及時間：上崗鍛煉，全學年。在學校安排下，青年教師要骨干教師為師，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案。　　　　對 象：工作未滿三年的新教師　　目 標：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質(zhì)。　　內(nèi) 容：各學科專業(yè)知識、教育學、心理學、教育管理學?！　÷毮懿块T：校長室、教導處、及各教研組?！　》?式：講座、研討會、考察等，并與自學相結(jié)合，側(cè)重于實踐活動(力求結(jié)合學校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務)。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。　　建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為學?！扒嗄旯歉山處煛薄！　∫孕抡n程標準的實施為切入，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。本文格式為Word版，下載可任意編輯學校的培訓工作計劃模板匯編六篇學校的培訓工作計劃模板匯編六篇 　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是我精心整理的學校的培訓工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。 學校的培訓工作計劃 篇1　　一、指導思想：　　根據(jù)澄政教發(fā)19192號文件精神，圍繞縣局20xx20xx學年度教材教法過關(guān)訓練和校本培訓工作任務，以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。結(jié)合我校實際，安排如下：　　二、總體目標：　　提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵?！　〖訌娊萄谢顒拥拈_展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。　　三、具體目標與任務　　　　目 標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。　　內(nèi) 容：政治思想與師德教育，教改新動態(tài)，新課程與教學策略。　　時間安排：每周一政治業(yè)務學習，第XX周專題培訓?！　　　∧?標：鼓勵教師參加本科進修，繼續(xù)提升學歷層次?！　》?式：自我進修?！　?nèi)容及要求：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術(shù)等。　　活動形式：采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式。　　　　目 標：進一步領(lǐng)會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。　　活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結(jié)合。　　內(nèi) 容：　　1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關(guān)小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次)。　　3)每學期組織全校性教學研討活動?！　?)每學年請有關(guān)的專家、教研員等來校做專題講座?！　?)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。　　4)組織教師參加各級各類文章評比。　　2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作?！　∥?、保障措施　　設立學校校本培訓領(lǐng)導小組，構(gòu)建學校校本培訓管理網(wǎng)絡?！　》e極參加各項教研活動，每學期請有關(guān)的教育?！　＜?、教研員來校做專題講座。以各類培訓班、研修班為依托，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設。將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務檔案，努力打造一支學科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍?！　⌒１九嘤柺且豁楅L期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，我們就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立起校本培訓的體系,構(gòu)建校本培訓機制，確保以后的校本培訓工作健康順利開展下去，取得良好的效果?！　《⑴嘤柲繕恕　〗⒅鲃訁⑴c、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓更加科學化、規(guī)范化、系列化。　　三、培訓對象　　所有在職教師均需參加培訓和考核?！　∥濉⑴嘤杻?nèi)容　　師德培訓　　以鄧小平三個面向教育思想為指導，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)?！　‖F(xiàn)代教育理論培訓　　本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動，給教師提供盡量多的教育教學雜志（理論指導，讓教師能夠研有所向，學有所依），并要求做一定的教育筆記，讀后寫出心得體會，及時地把握教改動態(tài)，調(diào)整自己的教學思路和教學方法。在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培