學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得10篇-全文預(yù)覽
【正文】 第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。 學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得8 說文明話，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言?！安唬^對(duì)不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進(jìn)不能退”我告訴自己。于是在平時(shí)說話的過程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。 這學(xué)期要考普通話了，我就開始進(jìn)行沖刺練習(xí)。不是我沒自信，而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。 學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得7 在南方，相對(duì)而言，普通話的說話群體處于弱勢(shì)。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。 第一、培訓(xùn)班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識(shí)及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說好普通話的信心。通過本期的語音課的學(xué)習(xí)，我最大的感受就是，現(xiàn)在終于能分辨普通話的發(fā)音了，也能大致辨別的說話者普通話的水平，我很高興。但當(dāng)我執(zhí)筆開始在紙上時(shí)，老師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮現(xiàn)在我眼前，內(nèi)心還有一種很奇妙的激動(dòng)。 第五，課后練習(xí)?？傊?，練習(xí)材料不僅簡單有趣而且典型，真的讓我感嘆。而且其練習(xí)方式也很注意側(cè)重點(diǎn)，很有針對(duì)性。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進(jìn)，也學(xué)習(xí)到了一些正確的發(fā)音方式和技巧，同時(shí)更使我意識(shí)到自己在初學(xué)發(fā)音時(shí)很多地方都偷懶了，從而導(dǎo)致一直以來在語言發(fā)音上的惡性循環(huán)。因?yàn)樗故镜亩际鞘种匾闹R(shí)，沒有泛泛而談的話外語?？墒瞧婀值氖沁@并沒有讓我有覺得反感，反而聽的特別認(rèn)真。給我印象最深的是不在迫不得已的情況下是不會(huì)讓別的老師幫忙代課的，因?yàn)樗f：“讓其他老師幫忙代課，我實(shí)在不放心”。因?yàn)槔首x是訓(xùn)練普通話的最好捷徑。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好普通話，必須做到以下幾點(diǎn)： 要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試，不能抱無所謂的態(tài)度。 學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得4 為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲不少，受益匪淺。 在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。 習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。與人交談，最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時(shí)，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗(yàn)?，F(xiàn)在的學(xué)生，一進(jìn)校園就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。有時(shí)，我女兒也會(huì)來幫忙，她的語音比我們標(biāo)準(zhǔn)多了。晚上，師范的同學(xué)聚在一起，平時(shí)很愛說話的我卻一改常態(tài)，三言不搭兩語的。所以我認(rèn)為自己的普通話說得還行。 電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。 例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。 現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。 二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。 一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。 作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。 學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得3 前些日子遵朋友之囑，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會(huì)和方法的短文，苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作，一直沒有時(shí)間，拖至昨夜方完成。有人說：語言取決于環(huán)境。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。打基礎(chǔ)很重要，好的開始是成功的一半! (3)比較規(guī)范的訓(xùn)練方法是去找一本《普通話水平測(cè)試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天堅(jiān)持半小時(shí)，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步。能使教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同提高，達(dá)到資源共享，是學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。 (4)字典要在手邊。 (2)在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長交流要堅(jiān)持使用普通話，給學(xué)生做好表率，營造一個(gè)良好的氛圍，感染身邊的人。培訓(xùn)從普通話的概況，主要介紹了什么是普通話、為什么學(xué)習(xí)普通話、怎樣學(xué)習(xí)普通話的情況。 五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。 二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。 一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。 作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。 其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和編寫的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。 學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得1 普通話，即標(biāo)準(zhǔn)漢語。下面是給大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)普通話個(gè)人心得，歡迎大家來閱讀。 首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育
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