個人學(xué)習(xí)普通話的體會-全文預(yù)覽
【正文】 的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具?！ ≡诓粩嗦犠x寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)?！ ×?xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。與人交 談,最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。現(xiàn)在的學(xué)生，一進(jìn)校園就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。有時，我女兒也會來幫忙，她的語音比我們標(biāo)準(zhǔn)多了。晚上，師范的同學(xué)聚在一起，平時很愛說話的我卻一改常態(tài)，三言不搭兩語的。所以我認(rèn)為自己的普通話說得還行。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。例如，三在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請教也最方便。 二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。 一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。 作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。個人學(xué)習(xí)普通話的體會 個人學(xué)習(xí)普通話的體會 前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作，一直沒有時間,拖至昨夜方完成。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。 三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。 四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。這是對比學(xué)習(xí)法。 六、勤聽普通話廣播。 說起普通話似乎誰都會說，但要把它說好那可真難啊! 我和我愛人都是教師，平時在家都用普通話交流。一天培訓(xùn)下來，累得我口干舌燥。回到家中，我和愛人一起，你讀給我聽，我
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