【正文】 統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作?！　《⒆屑氉龊帽韭毠ぷ骷案咭坏乩韨湔n組長的工作　　本學期切切實實做好高中地理睬考工作，力爭全部同學達標，重點做學習困難同學的工作。在把握好地理學問的同時，將地理學問與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業(yè)聯(lián)系起來進行學習，如：培育同學多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關注身邊的地理學問，不斷擴寬學問面，為教學資料注入新奇血液。針對學校同學的特點，要求應簡明詳細而又切實可行?！　∪?、提高工作效率，用先進的教學方法出成果　　在自我總結訓練工作的同時，進取參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　《?、提高同學素養(yǎng)，力抓課后輔導工作　　此刻的中同學還是愛動、好玩，缺乏自控本領，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好同學的思想訓練上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去?，F將一年來的教學工作總結如下：　　一、提高教學質量，重點抓好四個環(huán)節(jié)　　仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　?，進行階段性同步練習。但　　還需要連續(xù)學習與討論，因為還有許多不足之處。在上課過程中還留意兼顧中等同學和較差的同學，有一些比較簡潔的問題，就讓那些學習較差的同學來回答，增加他們的自信念，從而提高他們的學習愛好?！　”緦W期我們組主要討論的問題是如何提高課堂達成率，在這方面，我們以往在組里爭論過，聽了同行的做法，有很大啟示，能夠說每一節(jié)課我都在注意這個問題的討論與落實?！　≡俅?，為了提升自我的業(yè)務水平和業(yè)務技能，本學期堅持仔細學習，把學習當作自我的一種職責，在學習過程中我一向堅持這樣的學習策略：基本理論篤學；本職業(yè)務深學；修身學問勤學；急需學問先學。課件不但得到了同學的寵愛，也得到了教研員和區(qū)內同行的認可，本學期我參與了xx市優(yōu)質課特等獎的評比，最終獲得了xx市第二名的好成果?！　∈紫?，我作到仔細備好每一節(jié)課，仔細鉆研新教材的體系、學問結構，針對同學的特點，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設情境，如何利用多媒體課件去激發(fā)同學愛好。本學期我主要擔當八班級六個班的地理教學工作。　　四、取得的成果　　針對近年來地理統(tǒng)考的討論、分析，準時組織復習，先后模擬測試3次，估量平均分在75分左右。　　加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，素養(yǎng)訓練，開展對教材的討論，解決問題，深化教學改革。給同學地理帶來了很大的影響?！　〉乩砝蠋煿ぷ骺偨Y（十）：　　星轉斗移，轉瞬一個的結束，回顧本學期的，有的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現如下。譬如，課堂上不能準時地關注到每個同學，讓每個人都真正參加到課堂當中。對于中等生，主要是增加他們的自信念，培育他們的自學本領，啟發(fā)他們的思維?！　∵€有，適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。但同時要留意對同學做到收放自如。當然還要了解同學原有的學問水平，學習方法和學習習慣。學高為師，身正為范，我認為，要想在同學心目樹立自我的威信，除了要有扎實的專業(yè)的學問和寬闊的學問面，還要在道德行為上以身作則，以已服人?！　∥疫€要堅持不斷學習，不斷實踐，不斷反思，不斷調整，不斷提高的原則，以嶄新的姿勢去迎接新學年的到來?！　?、文章以及相關案例并獲得了較高的獎項?！　?、圖片，特別是充分利用現代化的教學手段組織教學。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好?！　∪?、充分利用多媒體教學，提高教學效果?！　《⒃黾由险n技能，提高教學質量，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的趣味教具，課后準時對該課作出總結，并仔細搜集每節(jié)課的課件和課外學問，保存在電腦中。課前細心備課，做到形式多樣化，經過相互聽課、溝通，讓自我從前輩身上學到更多東西，不斷的完善教學，充分地熬煉自我，從而更好的完成地理教學工作，爭取在新的一年，取得更大的提高?！　∽鳛槔蠋?，我深切地感受到：一日為師，就應當扛起職責，為同學負責究竟。展望即將到來的下學期，新課改尚處于不成熟的探究階段，卻又頗感任重道遠。經過舉辦組內備課活動，老師之間的溝通、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。課堂上細心設計各種豐富多彩任務性活動，設計各種真實的活動，經過各種實踐，到達有利于同學綜合本領提高的目的?！　?做好期中、期末復習工作、仔細學習考試說明，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作?！　《?、仔細做好本職工作及初一地理備課組長的工作　　本學期切切實實做好學校地理睬考工作，力爭全部同學達標，重點做學習困難同學的工作。人民訓練出版社、課程教材討論所的專家從教材編寫方應對人教版一般學校地理課程標準試驗教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災難與防治》的設計思想和教材資料作了介紹。并仔細細致地做好查漏補缺工作。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課后，特別是在復習階段，為不一樣層次的同學進行相應的輔導，以滿意不一樣層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。每周定期參與團體備課，討論探討課程教法、學法，虛心請教其他老師。同時在每一堂課上都充分討論每一個層次的同學學習需求和學習本領，讓各個層次的同學都得到提高。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。在擔當七、八班級3個班的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自我，結合本校的實際條件和同學的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。所以我要在講完這一學期的教學任務的同時，還必需留出時間來給孩子們復習前面學過的學問，所以我的任務非常艱難。我照舊依據　　激發(fā)同學們愛好的講課方式，讓同學們全神灌注地聽課，不落下任何一節(jié)課。這樣下來，我就成為了這一年里面，同學們投票出來的最受歡迎的老師。所以在剛開頭的時候，我就跟他們好好地介紹了生地會考，告知他們生地會考的最重要性，這樣才讓他們重視起來?！　〉乩砝蠋煿ぷ骺偨Y（四）：　　20XX年，非常勞碌的而又精彩的一年，就這樣在同學們期末考試的鈴聲中結束了，同學們的期末成果也已經公布，我們這群老師也最終能夠休息一段時間。另外，并不是全部的地理學問都教的有新意，有時資料講解不敏捷，沒有吸引力，致使同學產生厭煩心情?！　∵m當課后作業(yè)幫忙學問鞏固。在爭論中，老師要做必要的講解。幫忙同學經過熟識的現象理解所學地理學問。既而對規(guī)律的發(fā)覺過程產生愛好，避開靠單純機械記憶的方式學習地理，在教學中要留意培育同學的分析概括本領，對重點的概念和規(guī)律要使同學學的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在進展智力、培育本領方面的作用。經過一學期教學，使同學的各方面素養(yǎng)都有了很大的提高。進取創(chuàng)設同學的求知情境，要求全部的同學都參與學習過程，并且留意將學問內化為不一樣的層次，使每個同學都有機會取得勝利。同時留意因材施教，針對不一樣的同學提出不一樣的要求，對學習困難的同學，針對他們的詳細情景賜予了急躁幫忙，鼓舞他們經過一系列的探究活動去發(fā)覺論，如地理名稱、概念、事實、原理等，使他們基本到達教學要求。僅有同學處于進取主動狀態(tài)，經過仔細的分析、思索，才能體會教材中蘊含的學問，產生探究地理世界的愛好，理解所學的地理學問，獲得相應的本領。運用學校先進的教學設備，自我動手制作課件，合理進行地理教學與信息技術的整合，摸索最佳的訓練教學方法。進取參與學校組織的聽評課、優(yōu)質課競賽、訓練技術本領大賽等校本討論活動。因為很多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習愛好等方面的問題，要在短時間內從根本上解決，明顯還有些難度。這與我對他的激勵和作業(yè)溝通是分不開的。每次應對積累如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔，而是一種職責、一種使命。訓練題力求讓同學當堂完成，對突出問題準時予以訂正、指導。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的閱歷?！　≡诖嘶A上，依據我校明年地理學科要參與統(tǒng)考的實際情景，打算從本學期開頭培育同學的備考意識，并在教學時數、教學進度上提前支配。我期望同學經過一學期的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步學問，熟悉我國的基本國情，并進一步把握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)進展觀念?！　〉乩砝蠋煿ぷ骺偨Y（二）：　　這學期我擔當八班級整個班級的教學任務。所以，在以后的工作中，我會連續(xù)堅持此刻的工作狀態(tài)，不斷改善工作方法，總結閱歷，查找不足，同時，將教學常規(guī)和教研活動結合起來，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。力爭在中考時，取得優(yōu)異成果。運用學校先進的教學設備，自我動手制作課件，合理進行地理教學與信息技術的整合，摸索最佳的訓練教學方法。進取參與學校組織的聽評課、優(yōu)質課競賽、訓練技術本領大賽等校本討論活動。因為很多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習愛好等方面的問題，要在短時間內從根本上解決，明顯還有些難度。這與我對他的激勵和作業(yè)溝通是分不開的。每次應對積累如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔，而是一種職責、一種使命。訓練題力求讓同學當堂完成，對突出問題準時予以訂正、指導。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的閱歷。　　在此基礎上，依據我校明年地理學科要參與統(tǒng)考的實際情景，打算從本學期開頭培育同學的備考意識，并在教學時數、教學進度上提前支配。我期望同學經過一學期的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步學問，熟悉我國的基本國情，并進一步把握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)進展觀念。另外，也能夠從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導同學正確熟悉把握地理基礎學問與學好其它學科的關系。以下，本人談及一下今期地理教學工作中的一些總結：　　要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系，人地關系是學習地理學問的主要線索，所以列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)同學運用身邊的人地關系材料，使同學實實在在熟悉把握地理學問的重要性。包括居民與人口、自然環(huán)境、自然資源、經濟與文化等。同時，從與同學們的溝通、交談中，深化到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受，為他們打開一扇心靈的窗口。為此，我仔細討論教材及同學，悉心查閱資料，學習時新的訓練教學思想和方法。課堂上，進取引導同學熟識教材文本，重視讀圖訓練，加強同學間的合作探究本領的培育，讓同學在把握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。每一個班級的同學數都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。像x班的...同學，上學期期末地理考試不及格，而本學期他對地理產生了新的愛好，作業(yè)做得仔細了，成果也提高了，每一次測驗都在及格以上。雖然有時成果不盡人意，但我沒有放棄期望?！　∪⑦M取參與校本討論　　自覺進行新課標、新教材、新教法、新訓練思想的學習、運用與實踐?！　W以致用，進取探究訓練教學的新模式。在今后的教學中，我將加倍努力，仍以素養(yǎng)訓練為突破點，重點培育同學的學習技能。隨著教學實踐的增加，新問題、新沖突也接連不斷的消失，要想自我成為一名真正合格的老師，要學的東西還有許多許多，要走的路還有很長很長。勤奮學習，努力工作，是我永不轉變的目標與追求。包括居民與人口、自然環(huán)境、自然資源、經濟與文化等。同時，從與同學們的溝通、交談中，深化到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受，為他們打開一扇心靈的窗口。為此，我仔細討論教材及同學，悉心查閱資料，學習時新的訓練教學思想和方法。課堂上，進取引導同學熟識教材文本，重視讀圖訓練，加強同學間的合作探究本領的培育，讓同學在把握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。每一個班級的同學數都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。像5班的譚家杭同學，上學期期末地理考試不及格，而本學期他對地理產生了新的愛好，作業(yè)做得仔細了，成果也提高了，每一次測驗都在及格以上。雖然有時成果不盡人意，但我沒有放棄期望?！　∪?、進取參與校本討論　　自覺進行新課標、新教材、新教法、新訓練思想的學習、運用與實踐?！　W以致用，進取探究訓練教學的新模式。為了更好的搞好以后的教學工作，現對本學期工作做如下總：　　一、主要閱歷和收獲　　課堂教學應以同學為主體　　在地理教學中要組織同學開展有效的學習活動，同學是學習的仆人?！　≈匾曂瑢W的心理特征討論，了解他們的學問、本領基礎，從實際動身進行訓練?！　∽⒁馔瑢W主體作用的發(fā)揮。引導同學聯(lián)系身邊的實際進行分析，能夠使同學對地理事實獲得詳細的、明確的熟悉。地理概念和規(guī)律是地理學問的核心資料，培育同學關注地理現象，引導其從現象的觀看、分析中構成地理概念，學習地理規(guī)律。教學中應留意與同學生活實際聯(lián)系?！　涍^讀圖、同學練習和課堂爭論等方式培育同學應用地理學問解決簡潔問題的本領。在重視考試的同時也要構成對同學多方面的評價而不是僅停留在成果上。　　二、存在問題及改善方法措施　　當然，在教學中，也存在著不足之處，如學習困難生的轉化工作，一節(jié)課下來，總覺得原先會的還會，不會的還不會?？傞啔v，查找不足，爭取在新的一年，取得好成果。這種觀點非常錯誤的，生地會考的成果是直接算在總分里面的，一樣是一門考試必考項目。再加上我會在講課的時候，講一講我出去旅游時遇到的各種奇葩事情，就更加增加課堂的氣氛了。學校的地理是比較基礎簡潔的課程，主要就是為了給高中地理課打地基?！　《?、應對20XX　　20XX年的第一個學期，同學們就僅有幾個月的時間學習，一下子就要直接參與生地會考?！　〉乩砝蠋煿ぷ骺偨Y（五）：　　回顧本學期的工作，有得也有失。我