四年級數(shù)學(xué)教研組的工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 估課，組內(nèi)交流課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學(xué)中存在的問題?！ ∪?、重點工作及措施 開學(xué)初，認(rèn)真討論研究本冊教材，找出重難點，對教材深入分析，制定出符合學(xué)情，符合實際的教學(xué)計劃?！ 》e極開展本組的教研活動，認(rèn)真做好集體備課和課后反思。堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展”的教育理念。 做好學(xué)期結(jié)束工作，做好教學(xué)工作總結(jié)?！ 〗虒W(xué)“五認(rèn)真”月查與抽查?！ ≈志帉懰哪昙墧?shù)學(xué)校本教材?！ ∷摹⒐ぷ魅粘贪才拧 《路荩骸 ≈贫ㄋ哪昙墧?shù)學(xué)教學(xué)教研計劃，布置本學(xué)期有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作?！ W(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價 為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，本學(xué)期組織本年級組的教師對所在班級的教學(xué)質(zhì)量檢測進(jìn)行詳細(xì)、到位、有效的分析。主要為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識，積極工作，努力進(jìn)取?！ ?學(xué)習(xí)新課標(biāo) 九月份： 1理論學(xué)習(xí) 2組內(nèi)教研為教改先鋒論壇做準(zhǔn)備 3集體備課 4籌備學(xué)生說理競賽 十月份： 1組內(nèi)教研課研討教改先鋒示范課 2理論學(xué)習(xí) 3進(jìn)行教研活動，反思教學(xué)行為。力爭做到課課有交流、章章有交流，真正的提高課堂教學(xué)效果?！ ∪媪私鈱W(xué)生已有知識經(jīng)驗，在這方面可以是在平時的練習(xí)中通過練習(xí)解決，還可以通過與年級段的教師的交流解決，這樣既可以式教學(xué)更好的為學(xué)生服務(wù)，也可以很好的形成教育合力，達(dá)到教育的最佳效果?！ ￠_展評價體系的實施與改進(jìn)工作，努力探索更完善的評價方式?！ ?shù)學(xué)教師積極探索設(shè)計切合學(xué)生實際的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計要有新意和內(nèi)涵，更符合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)實際。關(guān)注青年教師的成長，繼續(xù)將提升教研組的成員的教學(xué)能力作為工作的重點。培植教師的發(fā)現(xiàn)、反思、質(zhì)疑、審視、探討等能力，推動科研升級并轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。四年級數(shù)學(xué)教研組的工作計劃3 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，努力深化新課程改革實驗工作。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ ≥o導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等。特別要重視上課專心聽講、善于表達(dá)、按時完成作業(yè)、審題、計算、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施抓經(jīng)常，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系。組內(nèi)成員輪流記載活動情況。 強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的反思，主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動過程中學(xué)生的反映。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)集體備課，通過教師間的備課交流，讓每一位老師都能很快熟悉教材，把握教材的編寫意圖，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 四年級數(shù)學(xué)教研組的工作計劃1 制定教研工作 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認(rèn)識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識，積累學(xué)習(xí)方法，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。讓學(xué)生能用準(zhǔn)確、清楚、簡煉的語言將有關(guān)數(shù)學(xué)概念表述正確，清晰地反映出他的思維過程，把孩子理解的知識完整的展現(xiàn)出來?！ ? 、除了學(xué)校規(guī)定的集體備課討論的時間外，我們教研組再集體研課，由教研組長組織組內(nèi)老師隨時開展活動，研討本周的教學(xué)內(nèi)容，解決在操作過程中的疑點和難點?！ ? 、“教改的關(guān)鍵是教師，教改的核心是課堂”教師既是教育研究者，又是教學(xué)實踐者，我們牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，把教改的重點放在提高課堂教學(xué)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1