【正文】 不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。另外，讓學生認真完成《生態(tài)課堂學習指導》，因為此本練習重點突出，并且緊扣考點，所以要求學生認真完成，我也及時批改，并作出相應的講評。 四、布置作業(yè)并批改 布置作業(yè)做到精讀精練?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂于上課了。 二、學習教法 為使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。如果沒有充分挖掘?qū)W生的興趣點，就會讓學生對歷史充滿厭惡，不愿學習，顯然這不利于以后的歷史教學。由于初一年級學生剛剛接觸歷史這一門學科，如何讓學生更快更好的熟悉歷史學科，成為教好歷史課的重要內(nèi)容。有針對性，有層次性。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。按照學校的各項要求，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。在此基礎上，我還教給他們學習方法，提高他們的學習技能。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 三、認真開展課堂教研，虛心向其他老師請教 在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 五、努力方向： 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基矗尊重學生要尊重學生的人格。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。 愛就是了解。師愛是偉大的、神圣的。 輔導 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面是我精心推薦的歷史教學考核工作范文總結，希望大家能夠喜歡! 歷史教學考核工作范文總結1 本學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多了。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。平時做到周前備課。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。 二、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。 愛就是尊重。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。因而在平時教學中注意分層教學，因材施教。 四、個人學習： 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極撰寫教育教學文章，本學期有一篇文章發(fā)表。 教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 歷史教學考核工作范文總結2 本學期來，按照初中歷史新課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。 二、認真上課，努力提高教學質(zhì)量 為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學生的積極性，老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，加強師生交流，充分