初中思品教學工作計劃-全文預覽
【正文】 的階段性。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎知識，學習一些基本技能，了解知識在實際中的應用?！ ∷?、教學目的和要求： 理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用?！ ?．從我國的實際出發(fā)，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得積極主動?！ ∪?、教材分析： 1．用學生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學習、工作和生活所必需的基礎內(nèi)容教育學生。這些學生都來自農(nóng)村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。 引導學生從自己的實際出發(fā)，了解初中學習的新特點、情緒的特點、如何正確認識青春等，進而增進對社會的熱愛，對學習的熱愛。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力?！ ∷?、本學期主要教學工作： 認真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學目標。注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。學習主動性，培養(yǎng)其獨立學習的能力。 (2)、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體學生的解決和分析問題的能力不高。 初中思品教學工作計劃1 在初中教育中，學生的學習成績是最被看重的，因此很多學校只注重對學生教學成績的提升，忽略了對學生思想品德的教育，這是完全失衡的教育。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是我精心整理的初中思品教學工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ ≌钦J識到這種情況后，我作為初中思想品德教師，特別指定了思想品德教學工作計劃： 一、學生情況分析： 本學期任教初中二年級三
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