初中學(xué)好物理的方法技巧歸納-全文預(yù)覽
【正文】 筆、尺子，認(rèn)真細(xì)致作答，每一步作圖要有根有據(jù)，不能憑想象，注意輔助線的保留，注意箭頭，線的“實(shí)”和“虛”。不要做放棄不選的傻事。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。 ，結(jié)合已知條件和待求量，凡是能畫草圖的題，一定要邊審題邊作圖，從而幫助盡快的找到解決思路。遇到熟題，要加倍小心，重讀一遍，以防題意已經(jīng)發(fā)生改變，千萬不要想當(dāng)然延續(xù)舊的思維定勢，在沒有看清題意的情況下倉促解答等于是去送死。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因?yàn)槌鲥e導(dǎo)致“慢”?？偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快，準(zhǔn)確第一”。所以做題時不要有不必要的擔(dān)心，應(yīng)該保持沉著冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。 五、講、練與考結(jié)合，不斷總結(jié)，反復(fù)提高 復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容后，通過典型試題進(jìn)行測試，反復(fù)總結(jié)，反復(fù)提高。正確的得到充分肯定，錯誤的或混淆不清的通過相互討論，在頭腦中打下較深的烙印。 三、提高解題的準(zhǔn)確程度和熟練程度 由于總復(fù)習(xí)時間短，內(nèi)容多，所以在教學(xué)中要求教師選取的例題必須具有較強(qiáng)的代表性和典型性。 如何提高物理的復(fù)習(xí)效率和考試能力? 如何提高復(fù)習(xí)效率? 一、明確總復(fù)習(xí)的目的 初中物理總復(fù)習(xí)的目的是：通過對整個初中物理知識的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)自己概括、分析問題和解決問題的能力。計算得到的結(jié)果，也要明確它的物理意義。應(yīng)用數(shù)學(xué)工具學(xué)習(xí)物理，要注意以下幾點(diǎn)： (1)要把概念、規(guī)律的數(shù)學(xué)公式，與用文字、語言敘述結(jié)合起來，真正理解式子的物理含意，不要單從純數(shù)學(xué)關(guān)系上理解公式，避免產(chǎn)生物理意義上的錯誤。 在物理學(xué)習(xí)中，還應(yīng)經(jīng)常運(yùn)用分析綜合這一思維方法。我們必須把這一錯誤的看法拿出來對比，然后才能正確地掌握力的概念，對物體慣性的認(rèn)識和應(yīng)用慣性定律分析問題，才不會產(chǎn)生錯誤。 有比較才能鑒別。養(yǎng)成這些良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和品質(zhì)，將來才可能成為一個優(yōu)秀的生產(chǎn)者和科學(xué)工作者。遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律，愛護(hù)儀器。在測定未知電阻值時可以用替代法，比較法。 ，更仔細(xì)地認(rèn)識各種物理儀器、裝置的構(gòu)造和性能，知道怎樣正確使用常用儀器。例如，聯(lián)系上面提到的實(shí)驗(yàn)，我們很容易想到，如果坐自行車從斜坡沖下來，在柏油路上就會比在沙路上沖得更遠(yuǎn)。我們要認(rèn)真注意到3次放的高度是相同的，并要想一下為什么，然后注意觀察在3個不同表面上運(yùn)動的小車所走距離有什么不同，這3個不同的表面提供了什么不同的條件等等。我們必須全神貫注跟著老師的操作，看清每一步驟中的變化。例如，一個物體受力時是否可能沒有別的物體作用于它?在日常接觸到的各種物質(zhì)中，哪些較易或不易傳熱?要用正確經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，深入理解有關(guān)知識。由于對周圍千變?nèi)f化的現(xiàn)象感到好奇，留心地觀察，逐步積累了很多日常生活中的經(jīng)驗(yàn)。在閱讀中可能會遇到一些自己讀不懂或讀得不大懂的內(nèi)容，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的。在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章內(nèi)容做一個小結(jié)，把內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，系統(tǒng)地掌握它。要注意課文的思路——它要說明什么問題，是怎樣說明的。 二、讀書是獲得物理知識的重要途徑 翻開每一個科學(xué)家成功的奮斗史，都看到著迷地讀書的篇章。在我們的周圍，大至整個宇宙，小至我們身邊，無時無刻不在發(fā)生種種的物理現(xiàn)象。中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!下面是我給大家?guī)淼某踔袑W(xué)好物理的方法技巧，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧! 學(xué)好初中物理的七個方法 一、帶著求知的渴望進(jìn)入物理的世界 物理對我們來說并不陌生。讓強(qiáng)烈的求知欲望使你處于欲罷不能，頑強(qiáng)奮進(jìn)的狀態(tài)吧。閱讀課本時，不能一目十行，而要按照老師的指導(dǎo)，非常認(rèn)真地一個概念一個概念，一個公式一個公式仔細(xì)琢磨，反復(fù)推敲，消化吸收。對書中的例題，不能只看它如何應(yīng)用公式，還要看它是怎樣分析問題的，看看自己合上課本后能否重做出來，看看自己還能不能有別的方法去做。 除了精讀課本外，同學(xué)們還可以廣泛閱讀更多的物理課外書刊。我們每一個人，從嬰兒時起。 怎樣進(jìn)行有目的的觀察呢?首先，并去偽存真。 看演示實(shí)驗(yàn)必須全神貫注，因?yàn)檠菔緦?shí)驗(yàn)是在講臺上做，儀器有時比較小，而實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往變化很快，這就需要集中注意才能把現(xiàn)象看到，而且最忌只看結(jié)果而不看過程。例如做證明運(yùn)動著的小車停下來是因?yàn)槭茏枇Φ木壒蔬@一演示實(shí)驗(yàn)時，是讓小車先后3次從斜面的同一高度下滑，而桌面處3次分別放上光滑程度不同的表面。而且，聯(lián)系這一演示實(shí)驗(yàn)，看看在日常生活中有哪些類似的現(xiàn)象。如物質(zhì)的三態(tài)變化，從固態(tài)到液態(tài)要吸熱，晶體熔解時溫度不變，這些現(xiàn)象通過苯的熔解實(shí)驗(yàn) 后，將深信不疑，印象深刻。例如測定細(xì)小金屬絲的直徑，采用多繞很多圈來測量的以大量小法。 。保持清潔，做好收尾工作，完成實(shí)驗(yàn)報告。 要理解和掌握好物
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1