【正文】 師用全英語進行教學?！　》e極做好教師的英語培訓工作。初一和小初二年級也進行嘗試，由蔣紅梅、李冬華老師負責，全體任課教師參與?！　∩蠈W期，我們以個別班級實驗的形式進行了英語活動課的研究，課程是當前課程改革的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了今年國家教委頒布的初中英語教學新大綱的精神實質(zhì)進一步強化培養(yǎng)學生運用英語表達思想和交際的能力。首先，通過第35周理論學習和負擔輕，質(zhì)量高示范教師的`經(jīng)驗介紹，使新老師初步掌握優(yōu)化輸入，分層輸出的課堂教學模式，并推出高質(zhì)量的示范課。平行班及格率97%以上，優(yōu)秀率85%以上。學科組長每兩周不定期抽查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本，把發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給任課教師，提出改進的意見，在學科組例會上公布檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果與當月的獎勵工資掛鉤。　　首先，學科組長認真組織好每周一次的學科組例會，既進行業(yè)務學習和教學研究，又進行思想交流，盡力使全體老師在思想上達成共識。本學期，我們將進一步強化學科組的建設工作，并配合學校和部門的首批學科帶頭人的評選活動，組織全體教師苦練教學基本功，做好出名師工作?！　??！　×W習方式多樣化，抓緊培優(yōu)輔差　　：聽講、答問、小組討論。要求精選課件，改編課件。教無定法?？梢垣C取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源，尤其創(chuàng)設情景引入概念方面，進行比較取舍。我們不能把教材教條化，對教學目標、教學內(nèi)容可以作適當調(diào)整。教學的“小思路”是指較準確定位每節(jié)的教學目標，如何突出重點、突破難點，進行合理教學設計。通過集備多角度、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學生存在問題，作為教學工作與教學設計的依據(jù)，及時予以解決?！　。骸段锢硇抡n程標準》、《中學物理》、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指導》等，以較高專業(yè)水平駕駑教學工作。25總復習　　2214復習熱學內(nèi)容元旦　　1914焦耳定律　　17122電功率1　　16127復習第十七章測試1+1　　1512301723174變阻器1　　11112串、并電路中電壓的規(guī)律1　　10115串、并電路中電流的規(guī)律　　復習第十五章測試1　　1+1　　9103串聯(lián)和并聯(lián)　　151兩種電荷　　1529———102熱機的效率1　　493比熱容　　復習及測試2　　1中秋節(jié)　　391分子熱運動　　13為中差生多創(chuàng)造一些與好生參與學習的機會。教師應盡量滿足他們的要求如建立航模組、板報組、無線電小組、小制作組等讓物理走進生活。尤其實驗教學應突出實驗、觀察與操作的趣味性，進而轉(zhuǎn)化為學生的積極求知欲。只有教師熱愛學生，才會主動了解、關(guān)心學生。同時介紹了電熱的作用和有關(guān)安全用電方面的知識。通過這些探究活動，讓學生領(lǐng)悟探究的全過程，特別是對實驗的評估和對實驗數(shù)據(jù)的分析，進一步學習利用控制變量法。歐姆定律是電流、電壓和電阻之間關(guān)系的體現(xiàn)，也是學習下一章“電功率”的基礎(chǔ)，同時也是學習高中物理中的閉合電路歐姆定律、電磁感應定律、交流電等內(nèi)容的基礎(chǔ)。本章是在學習“電流和電路”知識的基礎(chǔ)上對電學知識學習的深入，是進一步落實課標標準，培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的必然要求。教材盡可能多的聯(lián)系是實際，提倡多動手，由學生經(jīng)歷與科學工作者進行科學探究相似的過程，體驗科學探究的樂趣，領(lǐng)悟科學思想和精神。通過實驗探究活動加深對比熱容是物質(zhì)的一種特性的理解，教材列出比熱容表，讓同學們知道水的比熱容最大在實際生活中的應用，要求同學們能進行簡單的熱量計算。本學期的教學內(nèi)容從第十三章到第十八章共計六章，前兩章為熱學內(nèi)容，后四為電學內(nèi)容，這些內(nèi)容比較抽象，特別是電路圖分析對學生更是困難。在教學中教師要充分調(diào)動學生學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵學生最大限度地參與到教學中去，全面提高學生的素質(zhì)。初中物理作為培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一門重要課程，其教學現(xiàn)狀與素質(zhì)教育的要求有一定的差距。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)?！　≌J真貫徹落實學?！墩n堂教學改革的具體評價標準》?！　〕踔懈髂昙墝嵭性驴贾贫群屯碜粤曋贫龋ㄟ^階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。結(jié)合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗?！　∽龊谜猩麄鞴ぷ鳎_保生源數(shù)量和質(zhì)量。音樂、美術(shù)教師要認真上好音樂、美術(shù)課，要提高學生的音樂、美術(shù)興趣，要讓學生樹立健康的審美觀，養(yǎng)成健康的審美情趣，對自然美、社會美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。學校堅決貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》。中考成績決定畢業(yè)班工作的成敗，是衡量一所學校質(zhì)量和辦學實績的重要標尺，同時影響我校各項工作的開展，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作。做好學籍管理工作，鞏固率達99%以上?！　娀Ｒ?guī)教學管理與督查工作?！　±^續(xù)深化課改的研究和實施。要做到安排公開課有計劃，聽公開課有記載，評公開課有討論記錄?！　《⒐ぷ鲀?nèi)容及措施：　　全面推進素質(zhì)教育。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教師教學計劃模板7篇初中教師教學計劃模板7篇 　　日子如同白駒過隙，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的初中教師教學計劃7篇，希望能夠幫助到大家。強化責任，規(guī)范行為，科學管理，全面推行素質(zhì)教育，提升辦學條件，提高辦學質(zhì)量。　　第一、各教研組長要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動，保證教研活動時間，各教研組要有計劃的將公開課、示范課、研究課落到實處。鼓勵教師多聽課，組織教研組長深入課堂隨堂聽課。在課堂教學上要克服“滿堂灌”、克服表面化、程序化的生動活潑。要切實提高課堂效率，既要減輕學生課業(yè)負擔，