【正文】 事相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面?！　∫弧嗉?jí)情景分析　　本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。　　三、其他工作　　一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境　　二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。　　六、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度?！　《?、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話?！　±眉覉@聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的狀況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低?！　〖訌?qiáng)晨檢力度，消除事故隱患?！　〈丝痰暮⒆佣际仟?dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心?！薄　　氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。向家長(zhǎng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，要照顧體弱的幼兒，冬天幫助幼兒墊毛巾，在夏季，及時(shí)提醒幼兒更換衣服。每天老師要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行晨檢，同時(shí)檢查幼兒是否攜帶不安全的物品?！　”Ｓぷ骷氨＝⌒l(wèi)生工作：　　督促保育老師嚴(yán)格按照?qǐng)@里制定的一日衛(wèi)生消毒流程。每周、每月按時(shí)完成周計(jì)劃和月計(jì)劃。本學(xué)期，我也將要計(jì)劃在班上開展：“我最喜歡的一本書?！　≡诎嗌?，要逐漸培養(yǎng)幼兒課間十分鐘的概念，盡量在課間的時(shí)候，喝水，上廁所。量的刺激要達(dá)到。根據(jù)本年齡段幼兒的特征制定班級(jí)計(jì)劃和教學(xué)。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。　　培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避?！　∷?、防火、防電、防地震的安全意識(shí)　　不玩火，不燃放煙花炮竹?！　∮變何缢皺z查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視。以甲型H1N1流感為例，教育幼兒認(rèn)真做好晨間檢查，教師隨時(shí)注意觀察幼兒的身體狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，保證一人一巾一杯。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了以下計(jì)劃：　　一、活動(dòng)安全　　晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)?！　☆孪磿r(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。幼兒大班工作計(jì)劃 篇4　　用心配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園?！　《?、搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展?！　×⒛苷_評(píng)價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流?！　《⒛芨惺懿煌L(fēng)格的音樂?！　∷?、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)?！　∥?、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)?！　。ㄈ┥鐣?huì)　　一、能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹立自信心?！　。ǘ┱Z言　　一、大膽、樂意與同伴交往，能安靜地傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力?！　∷?、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。在這一學(xué)期中，我將幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。　　二、本班情況　　我班現(xiàn)有幼兒55名，其中男孩：34名，女孩：21名?！　?幼兒每日的家庭作業(yè)完成后請(qǐng)家長(zhǎng)檢查后并簽名　　1堅(jiān)持每日檢查幼兒書包有沒有危險(xiǎn)物品，把貴重的物品不要讓幼兒佩戴，以免丟失?！　∠挛?點(diǎn)20分交接班，在一樓大一班課室?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多注意信息欄或黑板上的通知?！　《ㄆ谇鍧?、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。利于對(duì)幼兒已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起完成相應(yīng)的活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)教育經(jīng)驗(yàn)。　　五月份：　?。?）慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，開展“我愛勞動(dòng)”月，各班組織開展各形式的活動(dòng)；　　（2）母親節(jié)活動(dòng)，每班開展“我愛媽媽”的活動(dòng)；　　（3）家長(zhǎng)開放日；　?。?）準(zhǔn)備六一活動(dòng)。認(rèn)識(shí)世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本結(jié)構(gòu)，知道房子對(duì)人類的重要性?！　〖訌?qiáng)數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減運(yùn)算，10以內(nèi)的相鄰數(shù)，順數(shù)1~100。　　二、培養(yǎng)目標(biāo)　　禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，同事，家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說面臨著新的挑戰(zhàn)。　　，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全?！　?，知道它們的含義和作用?！　?。　　，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體?！　?. 進(jìn)行安全演練?！　∵M(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的安排工作?！　≡谝嬷菂^(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料?！　€(gè)別教育：　　教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的?！　「鶕?jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。　　培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求?！　∨啪毊厴I(yè)匯演節(jié)目?！　?進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《卡羅爾和她的小貓》、《六個(gè)矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》　　月技能比賽：朗誦比賽　　1月份：慶元旦表演　　進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》　　進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng)，發(fā)放幼兒家園成長(zhǎng)冊(cè)?！　∵M(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》　　學(xué)寫簡(jiǎn)單的漢字。 幼兒大班工作計(jì)劃 篇1　　9月份：幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)、用餐就寢紀(jì)律等方面。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是我精心整理的幼兒大班工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。　　結(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。　　加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育?！　〖訌?qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作?！　…h(huán)境教育：　　春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱?！　√鞖舛嘧儯龑?dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。　　區(qū)域活動(dòng)：　　根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)。　　了解家長(zhǎng)的需求，解答家長(zhǎng)的疑問?！　?. 加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，樹立榜樣?！　??！　　⒂卸Y貌地與人交流，能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法?！　?，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì)公德意識(shí)。　　，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。幼兒大班工作計(jì)劃 篇2　　踏著輕快的腳步我們又迎來新的學(xué)期。多數(shù)幼兒通過上學(xué)期的培養(yǎng)語言表達(dá)能力有了較大的提高，但仍有部分幼兒還是不能用連貫的語句講述或表達(dá)自己的想法，在學(xué)習(xí)中注意力也不夠集中，沒耐心，在這些方面有待加強(qiáng)?！　∨囵B(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，能用完整的語句回答問題。　　五月份開展的主題活動(dòng)是《房子》　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種不同類型的房子，了解房子在建筑風(fēng)格的不同?！　∷脑路荩?br />