關(guān)于小學數(shù)學教學工作總結(jié)三篇-全文預覽
【正文】 不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。從而達到教會學生學會學習的目的.。通過觀察三（2）班學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,自由散漫,惟我獨尊。做到聽從領(lǐng)導,服從分配,出滿勤,干滿點,圓滿完成各項工作任務。這就要求必須認真了解學生，學生是受教育的對象。在對學生的評價中，不但關(guān)心學生知識與技能的理解和掌握，而且關(guān)注學生的情感與態(tài)度；不但關(guān)注學生學習的結(jié)果，更關(guān)注學習過程中的變化和發(fā)展。創(chuàng)新意識主要指：對自然界和社會中的現(xiàn)象具有好奇心，不斷追求新的知識，獨立思考；會從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題，并用數(shù)學方法加以探索、研究和解決?！ ∥澹囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新意識?！ ∷模⒅財?shù)學知識的應用，培養(yǎng)學生的應用意識。首先，我注意在講解例題習題時注意例題的典型性和示范功能，突出教材的重點，選擇一些典型性的題目，重視發(fā)揮例題的示范功能。數(shù)學基礎(chǔ)知識是構(gòu)建數(shù)學大廈的基石，又是訓練和培養(yǎng)學生能力的重要載體。針對新的教材，應先全面細致的加以研究，加以修改，以符合教學具體特點。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小學數(shù)學教學工作總結(jié)三篇關(guān)于小學數(shù)學教學工作總結(jié)三篇 總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。在教與學的過程中，總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗： 一．認真鉆研教材，學習新的備課、授課方法。在教學過程中，通過閱讀法、觀察法、自評法指導學生，調(diào)動學生的學習能動性 二．重視數(shù)學基礎(chǔ)知識，提高學生認知水平?！ ∪當?shù)學是思維的科學，數(shù)學課堂教學改革的一個重要目標是把數(shù)學教學變?yōu)榘l(fā)展學生數(shù)學思維的教學。同時對課本的例、習題的拓展、引申和挖掘其深層潛力，做到一題多變，幫助學生鞏固基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生解題能力。解決應用題的關(guān)鍵在于通過閱讀理解、抽象其中的數(shù)量關(guān)系，將文字語言數(shù)學化，即將實際問題或情境“翻譯”成數(shù)學問題。因此培養(yǎng)創(chuàng)新精神是教學的重要部分?！ ×趯W習過程中注意對學生學習的評價，充分發(fā)揮評價的作用?！ ∑撸谏?、教學中，和孩子們相處要以身作則、孜孜不倦，時刻注意他們的
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