關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書五篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，建立了很好的人際關(guān)系并且得到了大家的認(rèn)可。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也樂于幫助周邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，雖然在第一學(xué)期由于剛步入大學(xué)有些迷茫使得第一學(xué)期成績不太理想，但經(jīng)過第二學(xué)期奮勇努力終取得班上平均成績第三名。在此，我申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。謝謝我的學(xué)生們對(duì)我的支持以及實(shí)習(xí)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的照顧?！ ⌒抡n改要求學(xué)生作為課堂的主人，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者、參與者，這與新課改前的傳統(tǒng)教學(xué)模式有著很大的區(qū)別，雖然在新課改的教學(xué)中遇到了許多小挫折，但通過與有經(jīng)驗(yàn)教師的交流，以及自己的努力和學(xué)生們的積極配合，新課改的實(shí)施很順利地完成，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性也得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步?！ ?實(shí)踐 根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的具體特點(diǎn)，了解新課改內(nèi)容后，我自己也更注重學(xué)生的主導(dǎo)地位，并將其應(yīng)用于課堂之中，再進(jìn)一步了解了新課改的課程教學(xué)目標(biāo)之后，根據(jù)自己班內(nèi)學(xué)生的具體情況進(jìn)行教學(xué)工作。在實(shí)習(xí)結(jié)束前協(xié)助駐縣老師整理各小組個(gè)人總結(jié)與文章，參與評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀班干部的統(tǒng)計(jì)工作。協(xié)助小組成員參與錄課工作，相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討青少年學(xué)生身心特點(diǎn)，并就如何管理青少年學(xué)生發(fā)表自己的見解。在第二期簡報(bào)中刊登xx，第三期簡報(bào)中刊登2篇，第四期簡報(bào)中刊登一篇。還為先進(jìn)學(xué)生購買獎(jiǎng)品，以此鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)努力學(xué)習(xí)。還曾以見習(xí)班主任的身份指導(dǎo)十八班進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)?！ 〗逃萄校涸陧攳弻?shí)習(xí)期間還參加了全校性質(zhì)的各年級(jí)歷史教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，共十五次?！ 『芨兄x學(xué)校的苦心安排，半年的實(shí)習(xí)生活中，我由一個(gè)在校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻趰徑處?，體會(huì)到了作為一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任，也了解到作為一名師范專業(yè)的學(xué)生由理論轉(zhuǎn)變到實(shí)踐的重要性。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書 篇2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是x班的x，我是來自一個(gè)偏僻的山村，這次來申請(qǐng)一份助學(xué)金也是考慮到了，現(xiàn)在家里情況確實(shí)是非常不好的，我也不希望讓家里有太多的壓力，現(xiàn)在我感覺我知道很多事情是應(yīng)該要認(rèn)真規(guī)劃好的，作為一名大學(xué)生我也會(huì)認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情，我希望自己能夠?yàn)榧依锓謸?dān)一點(diǎn)壓力，家里就是父親 一個(gè)勞動(dòng)力，我現(xiàn)在又在上大學(xué)，可想而知父親的壓力有多大了，我真的感覺非常的不忍，我不希望看到這樣的情況發(fā)生，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該要去落實(shí)好的，我知道申請(qǐng)這份助學(xué)金我也需要各個(gè)方面符合條件?！ ∥覍?duì)教育教學(xué)工作的熱愛——與學(xué)生們的感情 記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙于工作，整個(gè)人看上去很憔悴，第二節(jié)課剛上課，學(xué)生拿著暖烘烘的奶茶說：“老師，熱乎著呢，早上沒吃飯吧，吃點(diǎn)東西吧！”接過奶茶，溫暖傳遍全身?！ ￡P(guān)于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步 關(guān)于學(xué)生的美術(shù)態(tài)度在不同的發(fā)展階段的變化的了解，有利于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步，從小學(xué)到高中時(shí)學(xué)生身心發(fā)展變化的最大時(shí)期，因而學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也極不穩(wěn)定，對(duì)我們的教學(xué)工作形成了極大挑戰(zhàn)?！ ?品德修養(yǎng) 在第十三期豐潤支隊(duì)中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們搬書、被褥、軍大衣并進(jìn)行分發(fā)工作。半個(gè)學(xué)期以來，我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，思想進(jìn)步，工作踏實(shí)，步調(diào)一致，高效創(chuàng)新；工
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