社會(huì)責(zé)任感與構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)系之我見-全文預(yù)覽
【正文】 輿論氣氛得以建立起來。一個(gè)當(dāng)代青年如果沒有樹立起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，即便具備著高水平的職業(yè)技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)，也極有可能會(huì)走向歧途，沒有將自身能力發(fā)揮在正確的方向。X X X X論 文題 目： 專 業(yè) 學(xué) 號(hào) 學(xué) 生 姓 名 指 導(dǎo) 教 師 論 文 完 成 日 期 20XX年XX月 社會(huì)責(zé)任感與構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)系之我見摘要：高職學(xué)生是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要力量之一，對(duì)于他們的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)教育工作應(yīng)當(dāng)引起各高職院校和老師的重視。１高職學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與和諧社會(huì)建設(shè)的關(guān)系當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)烈程度與和諧社會(huì)構(gòu)建工作的成效有直接相關(guān)的關(guān)系，前者是途徑和手段，后者是目標(biāo)和理想?？梢姡?dāng)前高職學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)情況還有眾多不足之處，還需要進(jìn)一步的提高。３．２發(fā)揮高校作為教育主陣
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