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第二學期教研組工作總結-全文預覽

2025-04-05 21:04 上一頁面

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【正文】 學質(zhì)量進行了檢測和教學質(zhì)量的分析,對存在的問題進行了研究,商量對策,爭取在期末考試中取得令人滿意的成績。不管是自己的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。第二學期教研組工作總結6  回顧一個學期來的科學教研工作,現(xiàn)將這一學期來的工作總結如下:  一、整理本學期主要活動  二、加強業(yè)務學習,重視提高自身素質(zhì)。本學期制定了一些具體措施,以備課組為單位,每月由備課組長檢查并反饋教師常規(guī)工作。為了配合學校數(shù)字文化節(jié)活動,全組教師努力提高信息技術,虛心學習,勤奮鉆研,許多教師制作出精美的課件,教研組的網(wǎng)盛裝已初步建成。為了做好這一工作,我們?nèi)M教師都參與到“南京市初中語文探究性學習”的課題研究中。為實現(xiàn)“辦百姓信任學?!笨傮w目標而不斷努力!第二學期教研組工作總結5  本學期根據(jù)學校的發(fā)展,語文教研組重點做了以下幾個方面的工作:  一、 習新課程標準,立足教學實踐,積極投身教科研。使集體備課能符合上級要求。教研組長負責對授課教師進行點評,學校領導親自參加,對今后教學工作作出部署。博客的建立為教師搭建了學習交流的平臺,整體提高了教師的科研能力。第二學期教研組工作總結4  本學期,我校思品教研組工作以“情智發(fā)展課堂”實施為指導,以課堂教學為主陣地,以課題研究為主線,堅持走提升發(fā)展之路,著力提高教師業(yè)務能力,積極開展課題研究,促進教學相長,在迎接“義務教育均衡發(fā)展國家驗收”工作中,找差距,改不足,不斷提教研、備課水平。取別人之長、補自己之短?! √撔南蚶辖處煂W習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言盡量簡潔明了,在學生有疑問的同時再以通俗的語言加以解釋?! 懞眯〗Y,文章?! 蕚淇茖W識字成果展示?! 〗處煂嵺`課?! ±^續(xù)豐富創(chuàng)游環(huán)境。  評選第五屆教育能手。  隨堂聽課。  三月份  設立特色教育檔案?! ∽珜懡萄?,珠心算,科學識字計劃?! 。?)、加強各類計劃、資料的制訂、檢查、記錄。  A、本學期將加強科學識字研討活動,擬于5月底或6月初展開一次成果展示活動?! 。?)、展開豐富多采的教研活動。上學期,經(jīng)過我園老師的共同努力,已創(chuàng)設了較好的游戲環(huán)境?! ∪?、本學期教科研工作目標與主要內(nèi)容  更新教育觀念,并落實于教育活動中,認真學習新“綱要”,鉆研課程改革發(fā)案,努力使全園教師在理論和觀念上有所創(chuàng)新,并落實于教育活動中。第二學期教研組工作總結2  一、情況分析  新年伊始,我們又迎來了一個新的學期。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁,自己制作課件。使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。為此,我們加強了業(yè)務學習?! ∪⒓訌姌I(yè)務學習提高業(yè)務水平  提高教育教學質(zhì)量,教師是關鍵。 第二學期教研組工作總結1  一、學習工作  按照學校的要求,認真組織好理論學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是我為大家整理的第二學期教研組工作總結,歡迎閱讀與收藏。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現(xiàn)代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習,以適應現(xiàn)代化教育需要。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式。為了適應現(xiàn)代化教學的需要,我們號召教師利用現(xiàn)有條件學習網(wǎng)頁制作和計算機技術及課件制作?! ∷?、實抓課堂教學,促教育教學改革  基礎課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實踐。通過教研課,促進了教學工作的開展。  二、指導思想  繼續(xù)認真學習,理解教育部新頒發(fā)的“幼兒園教育指導綱要”,全面貫徹素質(zhì)教育,以培養(yǎng)與新世紀社會發(fā)展相適應的人才為目標,以形成發(fā)展提高幼兒的綜合素質(zhì)為宗旨,把蘇州市課程改革要求作為準則,不斷更新教育觀念,促進我園教科研水平在原有基礎上也進一步提高?! 「鶕?jù)課程改革精神,減少了幼兒集體活動的時間,而增加了幼兒游戲時間,力求使幼兒園的教育更多地滲透于游戲中,因此為幼兒創(chuàng)設一個豐富的游戲環(huán)境顯得尤其重要。  B、豐富識字環(huán)境,主要增加園內(nèi)各物的文字化和標記化。 ?。?)、繼續(xù)探索專題活動,深化特色教育?! 、在實踐中加強理論的探討,積極撰寫科研文章,提高理論水平?! ∷?、具體活動安排  二月份  安排課程表,滲透課程改革精神?! ≌n程改革探討活動?! 】茖W識字教研活動。  青年教師學習制作網(wǎng)頁。  展開實踐課探討準備活動?! 蕚渖陥蟆版?zhèn)常規(guī)管理先進”幼兒園?! ≈樾乃憬萄谢顒印! 「骺平萄袦y試活動。總結經(jīng)驗教訓,現(xiàn)反思如下:   現(xiàn)在的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,課上盡量讓學
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