【正文】 研究教學程序、研究校本作業(yè)；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一學習目標、統(tǒng)一教學程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評價反饋?！　《且鋵嵓w備課制度，搞好常態(tài)課教學。開學初的首要任務就是學習課程標準及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識。加強學籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。　　1要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。按照學?！罢n外訪萬家”活動方案的要求，每班在9月至11月至少要對班級的15個學生進行家訪，家訪時由班主任靈活安排語、數、外等學科教師參加，其它教師家訪1名學生?！　?充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。　　1加強校園文化建設，辦好紅領巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播；編辦一期高質量的《清江石》；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。創(chuàng)新班級的評價方式。要關注留守學生和特殊家庭學生及特異體質學生的教育問題，重視不良行為的教育、轉化、矯治工作，預防未成年人犯罪。做好政風行風上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學校。確保校園食品、教育教學活動、師生人身和校園財產安全。鞏固率達100％?！　】傮w目標：辦人民滿意的教育，教育教學科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學校的光榮稱號。教師工作計劃 篇5　　一、基本情況　　本學期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓工作計劃?！　∑浯?，為增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在公開課的課件里，我就采用了《侏羅紀公園》的短片教學，提起學生上課的興趣，引導學生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。關注學生，關注學生的全面發(fā)展。多和孩子們進行觀看一些關于安全的視頻或者小故事，讓幼兒知道安全的重要性。　　進行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排?！　∥逶路荩骸　〗Y合節(jié)日“五一”勞動節(jié)的到來，開展《愛勞動的我》活動　　五月第二個星期日《母親節(jié)》抓住教育契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽。利用餐前時間進行滲透?！　　！　∮仔°暯印　「鶕蟀嗪⒆拥奶攸c即將進入小學生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動?！　≈匾暶恳还?jié)活動的開展，認真組織好游戲活動?！　∶啃瞧陂_展安全、健康的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。教師工作計劃 篇3　　每一次也都會是用新的開始來做最先的開端?！　?二)加強課堂教學的研究，構建有效課堂，提高教學質量　　在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。主要從以下幾個方面來做：　　(一)加強學習，樹立新的理念　　將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”?！　∫?、我們共同的學習內容　　本學年我任二年級的數學課，晉宏老師任一年級數學課，李雪萍老師擔任三年級的數學課，同屬低年級，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對伙伴的優(yōu)勢，所以我們會這樣做：　　帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地進行交流、指導。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。當然對于一線的教師，要求也越來越高。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考?，F(xiàn)根據市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下計劃：　　一、思想政治　　始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。本文格式為Word版，下載可任意編輯教師工作計劃集合7篇教師工作計劃集合7篇 　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經驗，腳踏實地，追求卓越?！　《€人業(yè)務　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課中全神貫注。課后及時反饋。為什么說它重要呢？因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。為了扎實有效地做好這項工作，我將和李雪萍老師，要晉宏老師一起本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習過程中共同成長?！　》e極探尋提高專業(yè)能力的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、隨筆的過程中提高自己的業(yè)務水平，在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。　　(四)做好課后輔導工作，注意分層教學　　在課后，為不同層次