關(guān)于提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的資料總結(jié)歸納-全文預(yù)覽
【正文】 的范圍非常廣泛，學(xué)好語(yǔ)文不能靠臨時(shí)突擊，要靠平時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。久之您的文化底蘊(yùn)就會(huì)越來(lái)越深。 學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該是一件輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)。虛詞，副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。 ：記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情。 三、總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，濃縮知識(shí)精華。 (5)質(zhì)疑。那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強(qiáng)、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍? (2)查相關(guān)的背景知識(shí)和掃除文字障礙。我們注意到有許多學(xué)生買(mǎi)了許多介紹培養(yǎng)閱讀能力，提高寫(xiě)作水平的書(shū)，讀書(shū)時(shí)抄抄寫(xiě)寫(xiě)、錄文斷句。二要重視讀史、(包括社會(huì)發(fā)展史、文學(xué)史、科學(xué)史等)讀傳、讀文摘，這樣收獲會(huì)很大。文化底蘊(yùn)是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，只有文化底蘊(yùn)豐富了，以后才能夠做到對(duì)學(xué)習(xí)各種閱讀訓(xùn)練材料、寫(xiě)作指導(dǎo)之類(lèi)的東西游刃有余。 日記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。 古詩(shī)文，背誦后更易理解，理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。 據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法稱(chēng)為“二十二遍讀書(shū)法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。下面是我為大家整理的關(guān)于提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的資料，希望對(duì)您有所幫助! 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的精髓 多讀，就是反復(fù)讀。理解了的要背誦，暫時(shí)不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。 勤寫(xiě)，不只是寫(xiě)作文，那只是其中的一部分。 學(xué)好語(yǔ)文的六種技巧 一、學(xué)語(yǔ)文最根本的問(wèn)題 最根本的問(wèn)題是培養(yǎng)我們自己的文化底蘊(yùn)。當(dāng)讀了一定數(shù)量的書(shū)后，我們的眼界便開(kāi)闊了，思考問(wèn)題也全面了，于是文化底蘊(yùn)便開(kāi)始豐富了。讀文摘，可
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