關(guān)于幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 進(jìn)一步學(xué)說普通話，學(xué)會(huì)清楚完整的表達(dá)；能用單線條畫出簡單的事物，體會(huì)美術(shù)的樂趣；能跟著音樂哼唱歌曲，感受音樂的律動(dòng)；在集體游戲中進(jìn)一步掌握走、跑、跳的動(dòng)作要領(lǐng)。通過與班中幼兒家長一學(xué)期的溝通，彼此之間相處融洽，建立了較好的信任關(guān)系，幼兒的主題活動(dòng)材料的編寫、生活自理能力的培養(yǎng)、家長參與親子活動(dòng)等等都得到了家長們的支持。 部分幼兒比較內(nèi)向，不愿意在集體面前大膽表述。上學(xué)期孩子們經(jīng)過了多個(gè)主題活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的進(jìn)步?！ ∮變簣@小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃3 一、班級(jí)幼兒情況分析： 本學(xué)期共有幼兒XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名?！ “l(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》?！ ×路荨 ∮H子制作。邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長?！ “踩逃！ 〖议L和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展?！ ⊥ㄟ^開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。我們深感家園共育的良好效益。 b）對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問候?！ ∮谐醪降淖晕乙庾R(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。 每天開展各種形式的游戲，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲，并能遵守游戲規(guī)則?！ ∪?、健康方面 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間?！ ∨c家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。 幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃1 一、常規(guī)方面： 本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是我精心整理的幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏?！ W(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓?！ W(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)?！ ∷?、游戲方面 開展適合本班幼兒的游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲?！ ∥?、社會(huì)交往方面： 針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)： 學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他
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