【正文】 　(三)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：　　認讀120的數(shù)字并學(xué)習(xí)點數(shù)、倒數(shù)。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。開展一物多玩為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動?！　∧軓纳詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念?！　∽苏_、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解?！　≡诠矆鏊坑覀?cè)行走，不占用、破壞盲道?！　?安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。不玩危險游戲，不去危險地方。促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。學(xué)期初開展的慶三八主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。新學(xué)期我將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況?！　、谖覀兝蠋熞哂懈叨鹊呢?zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。　　保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)?！　、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵?！　±蠋焸冞_成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育　　在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性?！　”Ｓぷ鳌　”Ｓぷ魇亲龊媒逃虒W(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈?！　。?）為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。　　根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。　　四，家園工作　　每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極編寫家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題?！　〗逃變簮矍鍧?、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。　　培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。　　依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。下面是我對本學(xué)期的工作計劃：　　一，班況分析　　本班共有幼兒31名，其中男生15名，女生16名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。學(xué)期結(jié)束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。為了引領(lǐng)孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學(xué)習(xí)的活水源頭，就需要教師適時引導(dǎo)孩子的個性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學(xué)習(xí)語言，熱愛語言。在幼兒語言教學(xué)活動中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學(xué)法則，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。　　情感目標(biāo)：克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣，積極表達自己的觀點，提高判斷推理能力?！　《?、教學(xué)資源分析　　這學(xué)期我們使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的中班語言教科書，主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》，故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》，針對這些知識點的特點，我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透，發(fā)展他們的思維能力和語言表達能力?！　?2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。活躍、好動，喜愛參與體育活動。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。　　教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠?！　　坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。　　我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受的的老師。自信使人自強。學(xué)前教育(專科)我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。 幼兒園教師工作計劃 篇1　　新學(xué)期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是我為大家整理的幼兒園教師工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步?！　∫晃焕硐氲慕處煟瑧?yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信?！　∪⑸朴诤献?，具有人格魅力?！　∷?、充滿愛心，受孩子尊敬?！　∥?、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。有心就能成功?！　　靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感?！　τ谝粋€教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。我們的教師，在任何時候都不要放棄。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感?！　〔蛔惚憩F(xiàn)：　　(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字?！　贤ㄐ撵`，撩開語言學(xué)習(xí)的燦爛天空　　有句話說得好，教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。人們學(xué)習(xí)各種知識、技能，積累各種精神財富都主要利用語言來完成?！　∥?、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期?！　∫魳罚骸　〗毯⒆訉W(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動，敢于表達自己的意愿，并從中