人教版必修三生物課本知識點-全文預覽
【正文】 別不同群落的重要特征。對家鼠等有害動物的控制，應(yīng)降低其K值。 標志重捕法：在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)，捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例，來估計種群密度。 除草劑(高濃度抑制雜草的生長) 二、其他植物激素 名稱主要作用 赤霉素促進細胞伸長、植株增高，促進果實生長 細胞分裂素促進細胞分裂 脫落酸促進葉和果實的衰老和脫落 乙烯促進果實成熟 聯(lián)系：植物細胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個植株的生長等，是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高，從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。生長素的分布部位：各器官均有，集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實。生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位 對植物向光性的解釋 單側(cè)影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細胞伸長快于向光一側(cè)，結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。 ③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘豎立生長。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版必修三生物課本知識點 學習生物的過程中，首先必須抓住生物的基礎(chǔ)知識點，在理清每個章節(jié)的基本內(nèi)容與聯(lián)系，把所學內(nèi)容有機地與人類的生產(chǎn)實踐、日常生活相結(jié)合，這樣才能學的比較透徹。 ②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長。感光部位是胚芽鞘的尖端。極性運輸：形態(tài)學上端→形態(tài)學下端(運輸方式為主動運輸)。 頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。 促進果實發(fā)育(在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物，促進子房發(fā)育為果實，形成無子番茄)。 種群密度(種群最基本的數(shù)量特征) 出生率和死亡率 數(shù)量特征年齡結(jié)構(gòu) 性別比例 種群的特征遷入率和遷出率 空間特征 調(diào)查種群密度的方法： 樣方法：以若干樣方(隨機取樣)平均密度估計總體平均密度的
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