【正文】 樂可以感染幼兒做操的積極性，還可以讓幼兒在美的旋律中陶冶情操，身心發(fā)展?！　≈攸c(diǎn)指導(dǎo)及觀察　　a、提示部分幼兒利用一一傳遞取器械，并整理好器械?！　、隊形變化：四合兩列，左右一分隊走兩個小圓，分別聯(lián)系走、跑、跳、蹲等動作后回歸位置，互相傳遞取器械的過程?！　∧苡辛Χ日R地完成整套操。而男孩子則喜歡用手拍打桌子，像是模仿舞臺上的鼓手…….從這一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)孩子對各種音樂的節(jié)奏非常感興趣，所以選擇用筷子來做器械操，最后運(yùn)用彩色的絲帶裝飾一下，孩子們對這種器械更有興趣?！　?. 編寫一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗?！　?，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等?！　《⒓议L工作：　　1. 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。　　3. 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表?！　≡鰪?qiáng)保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟衣褲帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。嘗試對幼兒進(jìn)行藝術(shù)綜合教育，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力?！　τ隗w質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?！　〕浞滞诰蚶眉议L的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習(xí)加以鞏固。”　　充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望?！　∷?、班級工作措施:　　建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感?！　】炜炻?預(yù)計實施時間：3周)　　設(shè)計意圖：環(huán)境中的快、慢無處不在，車速有快慢，動物行走有快慢，就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。再者根據(jù)上學(xué)期自測結(jié)果中顯示出來地，我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，有針對性的開展這一主題活動，從而為孩子們提供一個充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間。從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛之情?！　?chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造?！　±昧阈菚r間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對音樂作品的感受。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲?！　￠_辟數(shù)學(xué)區(qū)，利用游戲、操作等活動，讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。喜愛提問，愿意編寫感興趣的信息?！　〖皶r肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。　　對自己能做的事有信心。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往?！　?二)具體措施　　在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)?！　】茖W(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等?！　∵M(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走?！　》e極參加體育運(yùn)動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力?！　∷?、家長工作　　采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長會談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長工作。　　,激勵幼兒學(xué)習(xí)的興趣。　　。讓幼兒多聽一些故事,優(yōu)美的散文、詩歌?！　??！　　?“我相信你一定能夠解決的,想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時,教師要及時適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng),使幼兒產(chǎn)生一種成功感?！　?。但也有個別家長不能及時參加開放活動,總是以沒時間為由,不能密切溝通?！　?。分析原因,還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多?！　　！　≈饕蛴?　　(1)進(jìn)行了體育特色教育,延長了戶外活動時間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)?！　?3)順應(yīng)了幼兒好動愛玩的年齡特點(diǎn)。本班從小班開始,可見特色教育初有成效。另一方面對編寫了資料的家長和幼兒進(jìn)行表揚(yáng),使家長更深入地了解了主題探究活動。主要原因有:　　(1)老師對主題思考得較多,對主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。主要原因有:　　(1)老師的安全意識強(qiáng),隨時關(guān)注幼兒。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒中班工作計劃模板5篇關(guān)于幼兒中班工作計劃模板5篇 　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的工作方法。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施,全學(xué)期未出任何大小事故,因而被評為全園唯一的“最佳安全班集體”?！　?。一方面通過各種途徑向家長宣傳主題教育。成功地舉辦了班級運(yùn)動會和年級運(yùn)動會。經(jīng)常開展爬山、遠(yuǎn)足等活動,幼兒常常與大自然親密接觸?！　?吃飯慢的問題得到了很大改善?！　?3)針對吃飯、穿衣等問題,查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”、科學(xué)的指導(dǎo),與教師達(dá)成了共識。上學(xué)期末我班的班級評估平均分在全園排名居中,沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問題?！　?三)家長配合情況分析