人教版七年級下學期第六單元語文試卷-全文預覽
【正文】 —是大刀。為什么停下腳步，他自己也不知道。一個，一個，一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。充分準備，嚴格訓練。遙隔酒河，他給我講述了一則關于軍刀的故事。軍刀出字一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯汗，宋哲元將軍29軍之后裔。（2分）14．老師告訴喬治“你父親是一個偉大的人”。多年以后，喬治成為了一名出色的記者?！眴讨文贸鲆槐緯鴣?，說：“你得先給我簽個名!”父親看了他片刻，然后拿起筆來，在扉頁上寫道：“贈喬治，生活其實比什么都重要?！备赣H放下手提包，說：“是不是又遇到了什么困難?”他搖了搖頭，說：“爸爸，我只是想問你一句話。老師面對他的疑問，笑了笑，說：“這都是真的，你父親不讓我們透露這些，是怕影響你的成長。母親說：“有件事可能你還不知道，你父親就是布萊特，你最喜歡的作家?！蹦赣H說：“那一年你才兩歲，你父親帶你去公園玩兒，在回家的路上，你左奔右跑。母親也很高興，說：“要是你父親知道了這個消息，他一定會放聲高歌的。他勉強地笑了笑，說：“我總認為，一個殘疾人站在場邊，會使得整個氣氛變味兒。母親笑了，說：“那當然。所以，喬治總是想，母親怎么會和這樣的一個人結婚呢?他總覺得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。龍船如飛，爭先恐后，緊張激烈。（3分）[示例]五月五日端午節(jié)賽龍船。（2分）①賓客意少舒，稍稍正坐。忽然撫尺一下，群響畢絕。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。賓客意少舒，稍稍正坐。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲．兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。既而兒醒，大啼。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。請你將對王老師說的話寫出來。(節(jié)選自茅盾《淪“人迷”》)材料二：那些有學問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復咀嚼，徐徐品味；那些有學問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。⑵“小演說家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。（8分）4月23日是“世界讀書日”，班里準備在這天下午3點，在本班教室開展關于讀書的主題班會活動。主持精神分析學說的人弗洛依德是猶太人，處境十分危險。(2) ，人靜山空見一燈。（4分）(1)智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。(1)《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領導者是 。④因此許多古代的學者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。第六單元綜合評價石家莊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學 溫梅開第一部分：1．解釋下列句子中加點的字。③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘁嘁喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。A、⑤①②③⑥④ B、⑤③⑥①②④C．⑤③①②⑥④ D．⑤①⑥③②④3．名著閱讀（3分）寫出下面故事涉及的人物的名字。4．寫出下列句子使用的人物描寫方法。（4分）(1)一曲新詞酒一杯， ， 。口語交際（2分）1938年3月11日，希特勒的軍隊侵略了奧地利，猶太人受到了迫害?！杯偹挂蟊磉_的意思是：語文綜合運用。⑴為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦—則有關讀書的名人名言?！边@話是不錯的，但倘使他讀杰作的時候，心里總惦記著，“快學技巧呀!”他在杰作的字里行間時時都發(fā)生“這是不是技巧”的問號，那他決學不到什么技巧。(摘自3月8日《今日早報》)⑶4月22日下午，你去邀請語文王老師參加這次班會活動。(欄目名稱為4個字)
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