五年級語文第二學期第四單元復習資料教案-全文預覽
【正文】 （形體健壯）（躍躍欲試）每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。久經(jīng)沙場）（那（神態(tài)自若）的樣子，一看就知道是（像是在指揮身后的（身材魁梧），頭戴金冠，（ 62）米，總面積有（ 惟妙惟肖（栩栩如生）六、按課文內容填空：兵馬俑（規(guī)模宏大），已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達（絕無僅有：只有一個，再沒有別的。惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容極其稀有。 弩（弓弩手） 樓（樓房）擬（擬人） 頷（頷首）戈（拱形 （o）三、詞語補充完整，并解釋所填的字（ 金碧（b236。i） 模擬（nǐ）n）擎（q237。）立 魁梧（w n）o） 干練 ) 乘車② 和（h233。ng） 、《秦兵馬俑》一、多音字：① 乘（sh232。摻和 和 (h232。 干涉④ 翹（qi224。 翹（qi225。矗（ch249。 鳥瞰（k224。）曬（sh224。惟妙惟肖（xi224。欲）試 ：將要四、比一比，再組詞拱（提供） 含（含辛茹苦） 鏤（鏤花）舉世無雙：全世界找不到第二個。比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。好像在思考著什么。久經(jīng)沙場：形容參加過多次戰(zhàn)斗。反義詞：發(fā)掘（埋沒）230 ）米，南北寬（將軍俑（昂首挺胸），站在隊伍前列。士兵）行進。將軍俑（ 騎兵俑（英勇善戰(zhàn)）車兵俑（分工明確）（各司其職）弓弩手（神情專注）（張弓搭箭）馬俑題目簡潔明了地交代了描寫的對象。 兵馬俑是中國人的驕傲，也是全人類的財富。l屹）立精巧：精細巧妙。巍然屹立：巍然，高大的樣子。 宏偉（雄偉）它們（巍然屹立），
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