【正文】 堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率?！　。?）培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！　∷?、方法措施：　　（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。開展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?！　《⒈景鄬W(xué)生現(xiàn)狀分析　　我班五年級共有學(xué)生21人，其中男生8人，女生13人。為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)?！　∑?、加強(qiáng)家校聯(lián)系　　孩子們的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子們在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)的反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，又要同科任教師密切配合。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。讓學(xué)生有個(gè)人從集體的意識(shí)?！　《?、班集體建設(shè)　　在班集體建設(shè)方面，我積極地身入到每一個(gè)學(xué)生中，由于學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多?！　〖訌?qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！　〉谑堋　〉谑咧堋　∵M(jìn)行閱讀比賽，寫字比賽。　　第十二周　　第十三周　　教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。 第八周　　第九周　　繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育?！　〖訌?qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生?！　∥?、班級主題活動(dòng)安排：　　周 次　　主 題 活 動(dòng)　　備 注　　第一周　　第二周　　總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生之間友好相處，不　　吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力?！　、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；　　D、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；　　做好安全教育和安全管理　　對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作?！　。?）抓好少先隊(duì)工作：　　少先隊(duì)工作是班級工作的一個(gè)重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步?！　。?）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力?！　。?）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展　　俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力?！　。?）加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益?！　。?）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。五年級班務(wù)工作計(jì)劃7　　一、指導(dǎo)思想:　　堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！　〖訌?qiáng)安全教育，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?！　￠_展“做守法小公民”主題教育?！　∷脑路荨　∏迕髑跋Γe行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)　　開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)?！　?月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。　　加強(qiáng)學(xué)生的安全教育（在家里、在學(xué)校里），要學(xué)生排好放學(xué)路隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)?！　∷?、方法措施：　　加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)?！　￠_展“手拉手”活動(dòng)，使他們共同提高、共同進(jìn)步。五年級班務(wù)工作計(jì)劃6　　一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)?！　?盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”?！　∪?、具體措施　　1充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育?！　?積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力?！　《⒈緦W(xué)期工作目標(biāo)　　1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的?！　∫弧嗉壔厩闆r　　本班原有學(xué)生16人，現(xiàn)有學(xué)生16人，其中男生9人，女生7人。　　精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；　　組建興趣小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。　　規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。　　家庭教育上的問題?！　W(xué)生干部以身作則不夠?！　“嗉墝W(xué)生遵守紀(jì)律不夠?！　￠_展豐富多彩的班級活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；　　 通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心， 通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作；　　加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。　　通過努力，爭取在本學(xué)期的期末考試中班級整體成績進(jìn)入全鎮(zhèn)前6名?！　。场W(xué)生有70%要遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度?！　。础⒁恍W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)?！　?zhǔn)備放寒假?！　∑诮K分項(xiàng)測試工作?！　∵M(jìn)行一次計(jì)算比賽。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生?！　W(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。養(yǎng)成良好的慣?！　∨囵B(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，　　管好每位學(xué)生?！　‰A段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已，認(rèn)識(shí)自己的不足，犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。上好每一堂班會(huì)課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?！　“嘀魅卧诮M織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用?！　〈_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體。　　抓好班主任的日常工作?！　∑浯?，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提?！　?chuàng)建株洲市書香校園，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！　∽ズ皿w藝2+1工作，讓學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級班務(wù)工作計(jì)劃五年級班務(wù)工作計(jì)劃 　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了?！　≈饕ぷ魅蝿?wù)　　強(qiáng)化學(xué)校安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全?！　〖訌?qiáng)高效課堂建設(shè)，讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)。　　主要措施　　了解學(xué)生思想狀況。有計(jì)劃地利用課余時(shí)間與學(xué)生交談，利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。爭取家長對學(xué)校工作的配合。做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)尤其星期五下午放學(xué)，行為舉止也容易失控，在回家途中會(huì)相互追逐，不遵守規(guī)則。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論?！　∽龊脗€(gè)別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：　　對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。五年級班務(wù)工作計(jì)劃2　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育