【正文】 堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率?！　。?）培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。　　四、方法措施：　?。?）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。開展“手拉手”活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?！　《?、本班學生現(xiàn)狀分析　　我班五年級共有學生21人，其中男生8人，女生13人。為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)做出貢獻?！　∑?、加強家校聯(lián)系　　孩子們的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子們在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣，學生在學校的表現(xiàn)也應及時的反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，又要同科任教師密切配合。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。讓學生有個人從集體的意識?！　《?、班集體建設(shè)　　在班集體建設(shè)方面，我積極地身入到每一個學生中，由于學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多?！　〖訌姲踩逃?，做好放假前的準備工作?！　〉谑堋　〉谑咧堋　∵M行閱讀比賽，寫字比賽?！　〉谑堋　〉谑堋　〗逃龑W生樹立正確的學習目的教育。 第八周　　第九周　　繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育?！　〖訌妱趧佑^念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生?！　∥?、班級主題活動安排：　　周 次　　主 題 活 動　　備 注　　第一周　　第二周　　總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。讓學生之間友好相處，不　　吵架，不打架，增強班級凝聚力?！　、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；　　D、要求學生認真上好各專業(yè)課；　　做好安全教育和安全管理　　對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作?！　。?）抓好少先隊工作：　　少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步?！　。?）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力?！　。?）明確學習目標，注重學生素質(zhì)發(fā)展　　俗話說：有目標才有動力?！　。?）加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益?！　。?）強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。五年級班務工作計劃7　　一、指導思想:　　堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?！　〖訌姲踩逃ズ煤筮M生的轉(zhuǎn)化工作?！　￠_展“做守法小公民”主題教育?！　∷脑路荨　∏迕髑跋?，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會　　開展“手拉手，一幫一”活動?！　?月5日，開展“學雷鋒，樹新風”活動?！　〖訌妼W生的安全教育（在家里、在學校里），要學生排好放學路隊，增強學生安全意識?！　∷摹⒎椒ù胧骸　〖訌妼W生的思想教育，提高學生的思想認識。　　開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。五年級班務工作計劃6　　一、指導思想：緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學生“規(guī)矩”做人，提高學生的文明素養(yǎng)?！　?盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”?！　∪⒕唧w措施　　1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育?！　?積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力?！　《?、本學期工作目標　　1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的?！　∫弧嗉壔厩闆r　　本班原有學生16人，現(xiàn)有學生16人，其中男生9人，女生7人?！　【x榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；　　組建興趣小組，安排每周活動時間。開學初，由學生民主選舉班干部?！　∫?guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣?！　〖彝ソ逃系膯栴}?！　W生干部以身作則不夠?！　“嗉墝W生遵守紀律不夠?！　￠_展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；　　 通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心， 通過學習的進步，帶動班級的整體工作；　　加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作?！　⊥ㄟ^努力，爭取在本學期的期末考試中班級整體成績進入全鎮(zhèn)前6名。　?。场W生有70%要遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。　?。?、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。　　準備放寒假?！　∑诮K分項測試工作?！　∵M行一次計算比賽。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學生?！　W生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導工作。養(yǎng)成良好的慣?！　∨囵B(yǎng)一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，　　管好每位學生。　　階段目標：讓學生學會反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學習方案。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。　　確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。組織學生認真做眼保健操，使學生有健康的身體?！　∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ??！　∑浯?，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清?！　×私夂脱芯繉W生是做好班主任工作的前提?！　?chuàng)建株洲市書香校園，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。　　抓好體藝2+1工作，讓學生有一個強健的體魄。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級班務工作計劃五年級班務工作計劃 　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫計劃了?！　≈饕ぷ魅蝿铡　娀瘜W校安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全?！　〖訌姼咝дn堂建設(shè)，讓學生輕松愉快的學習。　　主要措施　　了解學生思想狀況。有計劃地利用課余時間與學生交談，利用班會課組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的習慣，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。爭取家長對學校工作的配合。做課間操班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動尤其星期五下午放學，行為舉止也容易失控，在回家途中會相互追逐，不遵守規(guī)則。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。　　做好個別學生的教育工作。具體做法如下：　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。五年級班務工作計劃2　　一、指導思想　　本學期以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育