五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇-全文預(yù)覽
【正文】 樣化，增強(qiáng)了練習(xí)效果。以認(rèn)真坦誠的態(tài)度上好每一堂課，以滿腔的愛心關(guān)懷學(xué)生，積極做好學(xué)生的思想工作，既教書又育人，對待學(xué)生一視同仁。為了激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更好地培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氣氛，針對本年級實(shí)際情況，對這學(xué)期的教學(xué)工作詳細(xì)總結(jié)如下。五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇2 “光陰似箭，日月如梭”，隨著時間的流逝，疫情漸漸好轉(zhuǎn)，一學(xué)期也很快過去了?！ 【拧⒖偨Y(jié)得失，以勵再戰(zhàn)。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展一份耕耘，一份收獲?！ ∑?、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。另外，課堂教學(xué)中注意營造民主的氛圍，小學(xué)高年級階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件?！ ∥覀冊鯓咏虜?shù)學(xué),《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。 三、輔導(dǎo) 針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用利用課余時間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多同事的熱心真誠的幫助下，和我本人努力，我漸漸應(yīng)了學(xué)校環(huán)境、適應(yīng)了工作。一個學(xué)期就快過去,，在這幾個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。這個學(xué)期我擔(dān)任五（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸?！ 《?、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后
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